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第二单元辽宋夏金元时期:
民族关系发展和社会变化;导入新课(一);契丹是怎样发展起来的?;导入新课(三)观察下面石雕俑外观特征,回答问题:;;Step
01;辽;1.契丹的兴起:;2.辽的建立:;3.辽的治国措施:;党项迁徙图;2.西夏的建立:;3.西夏的治国措施:;;;有战有和,和是主流;【历史探究】读图回答:说说燕云十六州的由来,它和辽其他地区最大的区别是?;澶州;和约;1、此后很长时间,宋辽间保持着和平局面;;宋神宗:“夏国自祖宗以来,为西方巨患,历八十年,朝廷倾天下之力,竭四方财用,以供馈饷,尚日夜惴惴然,惟恐其实盗边也”。;1、西夏与北宋关系的表现:
;3.宋夏议和:;政权名称;;各民族间有战有和,但和为主流。
民族之间的战与和,在客观上促进了各族人民的相互了解、相互影响,有利于促进民族交融,有利于统一多民族国家的发展。;1.(2024·四川凉山)“西夏人与宋重开互市的愿望日益强烈。……入主中原后,女真贵族官员皆以学习汉文化为荣。”材料反映出宋代()
A.经济重心南移 B.都市生活丰富
C.民族交融加深 D.科技文化灿烂;3.(2025·沈阳模拟)北宋与辽、西夏并立,相互之间的商业往来一直进行。当时在宋与辽、宋与西夏的边境开设贸易场所,称为()
A.瓦子 B.榷场 C.草市 D.市舶司
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