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粤教版高中信息技术选修3说课稿-2.3.1域名与域名系统

主备人

备课成员

教材分析

粤教版高中信息技术选修3《网络应用技术》第2章第3节“域名与域名系统”，本节课旨在让学生了解域名系统的概念、工作原理以及域名的作用和结构。教材通过生动的案例和图示，帮助学生理解域名系统的实际应用，为后续学习网络技术打下基础。本节课内容与实际网络应用紧密结合，有助于提高学生的实践能力和信息素养。

核心素养目标

培养学生信息意识，使其能够认识到域名系统在网络应用中的重要性，提高使用网络资源的效率；发展学生的计算思维，通过分析域名系统的结构和工作原理，培养逻辑推理和问题解决能力；增强学生的网络安全意识，使其在使用网络过程中能够识别潜在风险，保护个人信息安全。

学习者分析

1.学生已经掌握了网络的基本概念，了解了IP地址的作用和结构，对网络资源的访问有一定的认识。

2.学生对网络应用充满兴趣，具备一定的自主学习能力，喜欢通过实例和操作来学习新知识。他们的学习风格多样，有的善于逻辑推理，有的偏好动手实践。

3.学生在学习域名与域名系统时可能遇到的困难和挑战包括：对域名系统的工作原理理解不深刻，容易混淆域名和IP地址的关系；在域名解析过程中，对DNS查询和响应的步骤理解不透彻；对网络安全方面的知识掌握不足，可能无法有效识别和防范网络风险。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.粤教版高中信息技术选修3教材

2.投影仪、计算机等多媒体教学设备

3.网络资源（域名解析示例、DNS查询工具）

4.教学PPT

5.实践操作指导手册

6.网络安全宣传资料

教学过程设计

【导入环节】（用时5分钟）

1.创设情境：展示一个常见的网站地址，如，并提问：“同学们，你们在浏览网页时，是如何输入网址来访问网站的？”

2.学生回答后，引出域名系统（DNS）的概念，并简要介绍其作用。

3.提出问题：“为什么我们输入网址后，能够快速访问到网站？”激发学生的好奇心和求知欲。

【讲授新课】（用时20分钟）

1.讲解域名系统的概念、工作原理和作用（用时5分钟）：

-展示教材中的相关内容，让学生了解域名系统的定义和功能。

-通过图示和案例，解释域名解析的过程。

2.讲解域名的结构（用时5分钟）：

-展示域名结构示意图，讲解顶级域、二级域和三级域的概念。

-通过实际例子，让学生了解不同类型的域名。

3.讲解DNS查询和响应过程（用时5分钟）：

-通过动画或视频，展示DNS查询和响应的步骤。

-分析DNS查询过程中的关键环节，如递归查询和迭代查询。

4.情境互动：模拟DNS查询过程（用时5分钟）：

-让学生分组，每组模拟一次DNS查询过程。

-教师扮演DNS服务器，学生扮演客户端，进行互动。

【巩固练习】（用时10分钟）

1.练习题：根据教材内容，设计几道选择题和填空题，让学生独立完成。

2.讨论题：让学生分组讨论以下问题：

-域名系统在现代网络中的重要性。

-如何防范DNS欺骗和劫持等网络安全风险。

【课堂提问】（用时5分钟）

1.提问学生对域名系统的理解程度，如：“谁能解释一下域名系统的作用？”

2.提问学生在练习和讨论中的收获，如：“通过这次练习和讨论，你们对域名系统有了哪些新的认识？”

【创新环节】（用时5分钟）

1.设计一个小游戏：让学生模拟域名解析过程，通过角色扮演，加深对域名系统的理解。

2.教师总结：回顾本节课的主要内容，强调域名系统在实际网络应用中的重要性。

【教学总结】（用时5分钟）

1.总结本节课的学习内容，强调重点和难点。

2.引导学生思考如何将所学知识应用到实际网络应用中。

3.鼓励学生在课后查阅相关资料，深入了解域名系统和网络安全知识。

【总用时】45分钟

学生学习效果

学生学习效果显著，具体表现在以下几个方面：

1.理解了域名系统的基本概念和工作原理，能够清楚解释域名系统在网络中的作用。

2.掌握了域名的结构，能够识别和区分不同级别的域名，并了解各自的作用和意义。

3.通过模拟DNS查询过程的互动活动，学生能够实际操作并理解DNS查询和响应的具体步骤。

4.在巩固练习中，学生能够正确回答关于域名系统的选择题和填空题，显示出对新知识的理解和记忆。

5.在讨论环节，学生能够积极参与，提出自己的见解，与同学们共同探讨域名系统的重要性及网络安全问题。

6.课堂提问环节，学生能够主动回答问题，表明对域名系统的理解已经达到一定的深度。

7.通过创新环节的游戏，学生对域名解析过程有了更加形象的认识，增强了记忆效果。

8.学生能够将所学知识应用到实际网络应用中，例如在访问网站时，能够意识到DN