第12课 神奇的“宏”——宏的使用 说课稿-2023—-2024学年清华大学版（2012）初中信息技术七年级上册.docxVIP

第12课神奇的“宏”——宏的使用说课稿-2023—-2024学年清华大学版（2012）初中信息技术七年级上册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：第12课神奇的“宏”——宏的使用

2.教学年级和班级：初中信息技术七年级上册

3.授课时间：2023—2024学年

4.教学时数：1课时

本节课主要教授初中信息技术七年级上册第12课的内容，通过讲解宏的概念、作用以及使用方法，让学生掌握在信息技术中的应用，提高学生的信息素养和实际操作能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的信息素养、创新思维和实践能力。通过学习“宏”的使用，学生将能够理解并运用信息技术工具进行高效操作，提升信息处理能力。同时，通过自主探索和小组合作，激发学生的创新思维，培养解决问题的能力。在实践操作中，学生将锻炼动手能力，提高信息技术应用水平，为未来的学习和生活打下坚实基础。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是让学生理解和掌握“宏”的定义、功能以及在实际操作中的应用。具体细节如下：

-宏的概念：让学生明白宏是一种简化操作、提高效率的编程技巧。

举例：通过展示一个简单的宏示例，如将一系列复杂的操作简化为一个宏命令。

-宏的创建：教授学生如何在常用软件中创建宏，如MicrosoftWord、Excel等。

举例：演示如何录制一个宏，以及如何将其应用到文档编辑中。

-宏的使用：让学生学会如何调用宏，以及如何修改宏以满足不同需求。

举例：展示如何通过宏快速格式化文本或执行一系列自动化任务。

2.教学难点

本节课的教学难点在于学生对宏的高级应用和编程逻辑的理解。具体细节如下：

-宏的编程逻辑：学生可能难以理解宏背后的编程思想和逻辑。

举例：解释宏中条件语句和循环语句的使用，以及它们如何影响宏的执行过程。

-宏的高级应用：学生可能难以掌握宏在实际操作中的高级技巧，如宏的安全性问题。

举例：讨论宏可能带来的安全风险，如何防止宏病毒，以及如何安全地共享和使用宏。

-宏的调试与优化：学生在使用宏时可能会遇到错误，需要学会调试和优化宏代码。

举例：指导学生如何查看宏代码，识别错误，以及如何通过修改代码来优化宏的性能。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软件资源：MicrosoftOffice（Word、Excel等）、编程软件（如VisualBasicforApplications，VBA）

-硬件资源：计算机、投影仪、音响设备

-课程平台：学校内网教学平台

-信息化资源：教学PPT、宏示例文档、宏编程指南

-教学手段：现场演示、互动讨论、小组合作、个体实践

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-开场白：向学生介绍本节课的主题，激发学生的兴趣。

-提问导入：询问学生是否了解宏，以及在哪些场景下可能会用到宏。

-展示案例：通过展示一个简单的宏操作视频，让学生直观感受宏的便捷性。

2.讲授新知（20分钟）

-讲解宏的概念：详细解释宏的定义、作用和特点。

-示例演示：现场演示如何创建和使用一个宏，如录制一个简单的文本格式化宏。

-互动讨论：邀请学生参与讨论，分享他们对宏的理解和疑问。

-代码解析：分析宏的代码结构，解释编程逻辑和语句功能。

-安全教育：提醒学生关于宏的安全问题，如何避免宏病毒。

3.巩固练习（10分钟）

-实践操作：让学生在计算机上尝试录制一个宏，并应用到自己选择的文档中。

-问题解答：在学生操作过程中，教师巡回指导，解答学生的疑问。

-小组交流：学生分组讨论在操作中遇到的问题和解决方案。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾重点：总结本节课的主要内容，强调宏的定义、创建和使用方法。

-学生反馈：询问学生本节课的学习感受，是否有未理解的部分。

5.作业布置（5分钟）

-布置作业：要求学生录制一个复杂的宏，并在下次课上分享使用体验。

-强调提交时间：提醒学生作业的提交时间和格式要求。

-鼓励探索：鼓励学生在课后进一步探索宏的高级功能和应用场景。

教学资源拓展

1.拓展资源

-编程语言资源：介绍VBA（VisualBasicforApplications）编程语言的更多学习资料，包括在线教程、书籍和视频教程，帮助学生更深入地理解宏的编程逻辑。

-实践案例库：收集和整理一系列使用宏解决实际问题的案例，包括文本处理、数据统计、自动化报告生成等，供学生参考和模仿。

-宏安全指南：提供一份详细的宏安全使用指南，包括如何识别和防范宏病毒，以及如何安全地共享宏文件。

-软件工具资源：介绍一些可以辅助宏创建和管理的软件工具，如宏录制软件、代码编辑器等。

2.