《4.2 画草地和栅栏》说课稿-2023-2024学年新世纪版（2023）三年级下册.docx

《4.2画草地和栅栏》说课稿-2023-2024学年新世纪版（2023）三年级下册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容分析

本节课的主要教学内容是《新世纪版（2023）三年级下册》第4章第2节《画草地和栅栏》。本节课将教授学生如何运用线条、形状和颜色来描绘草地和栅栏的画法，培养学生的观察力、想象力和绘画能力。

教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在之前的课程中已经学习了线条、形状和颜色的基本知识，以及简单的绘画技巧。本节课将在此基础上，引导学生运用所学知识，通过观察和分析草地和栅栏的特征，创作出富有生活气息的画作。同时，本节课的教学内容也为后续学习其他自然景观和建筑物的绘画打下基础。

核心素养目标

1.培养学生的空间观念，通过观察和描绘草地与栅栏，提高学生对物体形态、空间位置关系的理解和表现能力。

2.增强学生的艺术审美和创造力，鼓励学生在创作中运用丰富的线条和色彩，表达个人的感受和想象。

3.培养学生的观察力和分析能力，引导学生细致观察自然界的细节，提升对自然美的感知和描绘技巧。

学习者分析

1.学生已经掌握了线条、形状和颜色的基本知识，能够识别简单的几何图形，并有一定的绘画基础，如能够绘制基本的线条和简单图形。

2.学习兴趣方面，三年级的学生对绘画通常有较高的兴趣，他们喜欢通过绘画表达自己的想法和情感。在能力上，学生具备初步的观察能力和模仿能力，能够跟随老师的指导进行绘画实践。学习风格上，学生更倾向于直观、形象的学习方式，喜欢通过动手操作来学习和理解新知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：在描绘草地和栅栏时，可能难以把握线条的流畅性和形状的准确性；在颜色搭配上，可能会遇到选择困难，不知道如何搭配才能更好地表现出草地和栅栏的质感；此外，对于空间位置的把握和透视关系的理解，也是学生可能面临的挑战。

教学资源

-纸张和画笔

-彩色铅笔或水彩笔

-课本《新世纪版（2023）三年级下册》

-教学PPT

-实物或图片素材（草地和栅栏的图片）

-白板和标记笔

-多媒体播放设备

-网络资源（用于展示相关画作和视频教程）

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-利用多媒体播放一段自然风光视频，引导学生关注其中的草地和栅栏。

-提问学生视频中的自然元素，引导学生思考如何用画笔表现这些元素。

-引入本节课的主题《画草地和栅栏》，激发学生的学习兴趣。

2.讲授新知（20分钟）

-展示课本中的相关图片，引导学生观察草地和栅栏的特征。

-讲解草地和栅栏的基本结构和绘画步骤，包括线条的使用、形状的描绘和颜色的搭配。

-示范绘画过程，边讲解边展示如何描绘草地的质感和栅栏的立体感。

-强调观察的重要性，鼓励学生在绘画时细心观察物体的细节。

3.巩固练习（10分钟）

-让学生跟随老师的步骤，尝试自己绘画草地和栅栏。

-提供不同的素材，让学生练习描绘不同类型的草地和栅栏。

-在学生绘画过程中，教师巡回指导，纠正绘画中的错误，给予个别化指导。

4.课堂小结（5分钟）

-总结本节课的重点内容，回顾绘画草地和栅栏的步骤和技巧。

-鼓励学生分享自己在绘画过程中的感受和学习心得。

-强调绘画是一个不断练习和探索的过程，鼓励学生在课后继续练习。

5.作业布置（5分钟）

-布置家庭作业，要求学生在家中绘制一幅包含草地和栅栏的画作，鼓励创意和个性化表达。

-提醒学生在绘画时注意线条的流畅性和颜色的搭配，以及作品的整洁度。

-确定作业提交的时间，并告知学生作业评价的标准。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-自然风光摄影集：收集一系列自然风光摄影作品，特别是草地和栅栏的特写照片，用于课堂上展示自然的多样性和美丽。

-艺术画作集：选取一些著名画家的自然风景画作，包括草地和栅栏的描绘，让学生了解不同艺术风格和技巧。

-生态保护资料：提供关于草地生态保护和栅栏在农业中的作用的相关资料，帮助学生理解自然环境的重要性。

-绘画工具和材料介绍：介绍不同种类的画笔、颜料和纸张，以及它们在绘画中的应用和特点。

-视频教程：收集一些在线视频教程，涵盖绘画技巧、颜色搭配和创作灵感等内容。

2.拓展建议：

-组织户外写生：带领学生到附近的公园或乡村，观察真实的草地和栅栏，进行现场写生，增强学生的观察力和实践能力。

-创意绘画活动：鼓励学生尝试不同的绘画材料和技术，如水彩、粉彩或油画，创作出有个性的草地和栅栏画作。

-主题讨论：组织学生讨论草地和栅栏在生态环境中的作用，提高学生对生态保护的意识。

-互动式学习：利用网络平台，让学生分享自己的绘画作品，互相评价和交流，激发学生的学习兴趣和创造力。

-家庭作业延伸：鼓励学生在完成家庭作业后，尝试用不同的艺术风格和技巧重新诠释草地和