2025届高考生物备考说课稿：第四章　细胞的生命历程之多角度辨析有丝分裂与减数分裂.docxVIP

2025届高考生物备考说课稿：第四章细胞的生命历程之多角度辨析有丝分裂与减数分裂

一、教学内容

教材章节：第四章细胞的生命历程

内容：多角度辨析有丝分裂与减数分裂。本章节主要介绍了有丝分裂和减数分裂的过程、特点、意义及区别，包括细胞周期、有丝分裂各个时期的特点、减数分裂各个时期的特点、同源染色体的行为变化、非同源染色体的行为变化等。

二、核心素养目标

1.发展生命观念，理解细胞分裂的规律和意义。

2.培养科学思维，通过比较分析，区分有丝分裂与减数分裂。

3.增强探究能力，通过实验探究，理解染色体的行为变化。

4.提升社会责任感，认识到细胞分裂在生物体发育和遗传中的重要角色。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入本章节学习前，已经学习了细胞的基本结构和功能，对细胞周期有初步的认识，并了解了一些基本的生物学概念，如遗传、变异等。此外，学生对有丝分裂和减数分裂的初步概念也有所了解，但可能对具体过程和机制掌握不够深入。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中生对生物学通常保持一定的兴趣，尤其对与生命现象相关的知识。他们在学习过程中展现出较强的观察和分析能力，能够通过实验和观察来理解生物学现象。学习风格上，部分学生偏好通过实验操作来学习，而另一些学生则更喜欢通过阅读和思考来吸收知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习有丝分裂与减数分裂时，可能会遇到以下困难：一是理解细胞分裂过程中染色体的行为变化，如同源染色体的配对、分离等；二是区分有丝分裂和减数分裂的细节，如减数分裂中染色体的复制次数、细胞分裂次数等；三是将理论知识与实际应用相结合，如理解细胞分裂在生物体发育和遗传中的具体作用。此外，学生可能对复杂的图像和图表难以理解和记忆，需要教师提供适当的辅助教学手段。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体投影仪、计算机、电子白板、高清显微镜、摄像机（用于实验记录）。

-课程平台：学校内部网络教学平台、在线教育资源共享平台。

-信息化资源：细胞分裂过程动画、染色体行为变化图示、相关实验视频。

-教学手段：PPT课件、实验报告模板、课堂讨论指南、学生自评表。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师展示细胞分裂过程的图片或动画，引导学生回顾细胞分裂的基本概念。

-提问：“细胞分裂在生物体的生长发育中扮演着怎样的角色？”

-引导学生思考并回答，为引入有丝分裂与减数分裂的主题做铺垫。

-介绍本节课的学习目标：“今天我们将深入探讨有丝分裂与减数分裂的过程、特点及其生物学意义。”

2.讲授新知（20分钟）

-有丝分裂过程：

-展示有丝分裂各个时期的细胞图片，引导学生观察并描述各个阶段的特点。

-讲解有丝分裂的过程，包括前期、中期、后期和末期，强调染色体、纺锤体和细胞膜的变化。

-通过动画演示，帮助学生理解染色体的复制、姐妹染色单体的分离等关键步骤。

-减数分裂过程：

-类似于有丝分裂，展示减数分裂各个时期的细胞图片，并讲解其特点。

-强调减数分裂的独特之处，如同源染色体的配对、分离，以及染色体的复制次数减少。

-比较分析：

-对比有丝分裂与减数分裂的异同，包括细胞分裂次数、染色体行为、遗传多样性等方面。

-通过表格或图表展示两者之间的关键差异。

3.巩固练习（10分钟）

-提供几道关于有丝分裂与减数分裂的选择题，让学生独立完成。

-学生完成练习后，教师选取几道题目进行讲解，纠正错误，强化知识点。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课的重点内容，包括有丝分裂与减数分裂的过程、特点及生物学意义。

-强调学生需要掌握的要点，如染色体的行为变化、细胞分裂的规律等。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后阅读材料，要求学生阅读并总结有丝分裂与减数分裂的相关内容。

-布置实验报告，要求学生根据实验观察结果，分析并解释实验现象。

-布置思考题，鼓励学生在课后进一步思考细胞分裂在生物体发育中的重要作用。

六、知识点梳理

细胞的生命历程是多细胞生物体生长发育的基础，而有丝分裂与减数分裂是细胞生命周期中的两个关键过程。以下是本章的知识点梳理：

1.细胞分裂概述

-细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。

-细胞分裂包括有丝分裂和减数分裂两种类型。

2.有丝分裂

-有丝分裂是生物体细胞分裂的主要形式，用于维持体细胞数量。

-有丝分裂过程分为前期、中期、后期和末期。

-前期：染色体复制，核仁消失，核膜破裂，出现纺锤体。

-中期：染色体排列在细胞中央，姐妹染色单体分开。

-后期：染色单体分离，移向细胞两极。

-末期：染色体到达细胞两极，形成两个子细胞。

3.减数分裂

-减数分裂是生殖细胞形成过程中的分裂，用于产生配子。

-减数分裂过程分为减数