专题1.2 日新月异的信息技术（说课稿）-2019-2020学年高一信息技术同步精品课堂（教科版必修）.docx

专题1.2日新月异的信息技术（说课稿）-2019-2020学年高一信息技术同步精品课堂（教科版必修）

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为《2019-2020学年高一信息技术同步精品课堂（教科版必修）》中的“专题1.2日新月异的信息技术”。本节课将重点介绍信息技术的起源、发展历程、主要成就以及对社会生活的影响。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课的内容与学生在初中阶段学习的信息技术基础知识紧密相连，如计算机的基本操作、网络应用等。通过本节课的学习，学生将对信息技术的整体发展有更深入的了解，为后续学习信息技术在实际应用中的具体领域打下基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的信息素养、创新意识和信息伦理道德。通过学习信息技术的起源与发展，学生将能够理解信息技术对现代社会的重要性，提高信息获取、处理和利用的能力，从而发展信息素养。同时，通过探讨信息技术对社会生活的影响，激发学生的创新思维，培养他们将信息技术应用于解决实际问题的能力。此外，引导学生正确认识和使用信息技术，树立良好的信息伦理道德观念，使其在信息活动中能够自觉遵守法律法规和社会公德。

重点难点及解决办法

本节课的重点在于使学生理解信息技术的快速发展及其对社会生活的深刻影响。难点则包括信息技术的复杂发展历程和抽象概念的理解。

重点：

1.信息技术的起源和发展历程。

2.信息技术对社会生活的影响。

难点：

1.信息技术发展的复杂性。

2.抽象概念的具体化理解。

解决办法：

1.利用多媒体教学资源，如视频、图表和历史案例，形象生动地展示信息技术的发展过程，帮助学生建立直观的认识。

2.通过案例分析，让学生探讨信息技术如何影响日常生活的各个方面，如通讯、教育、医疗等，从而加深对信息技术影响的理解。

3.采用问题驱动法，引导学生提出问题，教师针对问题进行解答，激发学生的探究兴趣，促进学生对难点知识的深入理解。

4.在课堂上设置小组讨论环节，让学生在讨论中交流想法，共同解决学习中遇到的问题，通过合作学习突破难点。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法：采用讲授法系统介绍信息技术的发展历程，利用案例分析法展示信息技术对社会生活的影响，以及通过讨论法引导学生探讨信息技术的未来发展趋势，激发学生的思考和参与。

2.教学手段：使用多媒体教学软件展示信息技术的演进过程，通过视频资料让学生直观感受信息技术的发展；运用互动式教学平台，如在线问答系统，增强师生互动，提高学生参与度；利用网络资源，如在线信息技术博物馆，扩展学生的学习视野。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对信息技术的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道信息技术是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于信息技术的图片或视频片段，如智能手机、互联网的发展等，让学生初步感受信息技术的魅力和特点。

简短介绍信息技术的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.信息技术基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解信息技术的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解信息技术的定义，包括其主要组成元素或结构，如硬件、软件、网络等。

详细介绍信息技术的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.信息技术案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解信息技术的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的信息技术案例进行分析，如电子商务、在线教育、大数据等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解信息技术的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用信息技术解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论信息技术的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与信息技术相关的主题进行深入讨论，如网络安全、隐私保护等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对信息技术的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调信息技术的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括信息技术的基本概念、组成部分、案例分析等