8.1 国家好 大家才会好(高效实用说课稿)2024-2025学年八年级道德与法治上册高效实用教学(统编版).docxVIP

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8.1国家好大家才会好(高效实用说课稿)2024-2025学年八年级道德与法治上册高效实用教学(统编版)

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

“8.1国家好大家才会好”是2024-2025学年八年级道德与法治上册高效实用教学(统编版)中的一节重要课程。本节课主要围绕国家利益与个人利益的关系展开,使学生理解国家强大、社会和谐对每个公民的重要性。通过案例分析、讨论交流等方式,引导学生树立正确的价值观,增强国家观念,培养良好的法治意识。本节课内容与学生的生活紧密相关,有助于提高学生的思想道德素质,为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

培养学生理性分析国家与个人利益关系的能力,提高法治意识和社会责任感,形成正确的国家观念,增强民族自豪感和集体荣誉感。

重点难点及解决办法

重点:理解国家利益与个人利益的关系,树立正确的国家观念。

难点:将抽象的国家概念与个人生活实际相结合,形成具体的行为指导。

解决办法:

1.利用案例分析,通过具体事例让学生感受国家利益与个人利益的密切联系。

2.设计小组讨论活动,让学生在讨论中深入思考国家利益与个人利益的关系,培养理性分析能力。

3.创设情境模拟,让学生在模拟情景中体验国家利益与个人利益的冲突与协调,提高实际操作能力。

4.结合时事新闻,引入当前国家政策和社会现象,增强学生对国家利益重要性的认识。

5.通过课后作业和反思,巩固学生对国家利益的理解,促进行为习惯的养成。

教学资源

1.统编版八年级道德与法治上册教材

2.多媒体教学设备

3.网络新闻资源

4.时事政治资料

5.情境模拟素材

6.课堂讨论引导材料

7.学生作业反馈表格

教学过程

1.导入新课

同学们,大家好!今天我们要学习的是《国家好大家才会好》。在我们日常生活中,我们经常听到“国家利益”、“个人利益”这样的词汇,那么,国家利益与个人利益之间究竟有着怎样的关系呢?让我们一起探究这个问题。

2.学习课文内容

(1)阅读课文第一段,思考:国家强大对个人有什么意义?

让学生分享自己的理解,教师总结:国家强大意味着社会稳定、经济发展、国家安全,这为个人提供了良好的生活环境和发展空间。

(2)阅读课文第二段,讨论:国家利益与个人利益之间的关系。

引导学生从以下几个方面进行思考:

-国家利益和个人利益的区别与联系;

-国家利益受损时,个人利益会受到影响;

-个人利益与国家利益在某种程度上是一致的。

(3)阅读课文第三段,分析:如何正确处理国家利益与个人利益的关系?

让学生举例说明,教师总结:在处理国家利益与个人利益的关系时,我们要树立正确的价值观,以国家利益为重,同时兼顾个人利益。

3.案例分析

展示案例:某城市面临环境污染问题,政府部门决定采取措施治理污染,但部分市民认为这会影响自己的生活。

引导学生分析:

-这个案例中,国家利益与个人利益发生了冲突;

-如何在冲突中找到平衡点,既保护国家利益,又兼顾个人利益。

4.小组讨论

将学生分成小组,讨论以下问题:

-在你的生活中,遇到过国家利益与个人利益冲突的情况吗?你是如何处理的?

-你认为在现实生活中,如何才能更好地维护国家利益?

每组选代表分享讨论成果,教师总结并进行点评。

5.情境模拟

创设情境:某地区发生自然灾害,政府部门组织救援队伍前往灾区救援。作为当地居民,你如何看待这个问题?

让学生分角色扮演,模拟灾区居民、救援队伍、政府部门等角色,探讨如何在灾害面前正确处理国家利益与个人利益的关系。

6.总结全文

7.课后作业

(1)结合本节课内容,写一篇关于国家利益与个人利益关系的短文;

(2)观察身边的国家利益与个人利益冲突的案例,分析如何正确处理;

(3)制定一个行动计划,如何在日常生活中践行国家利益高于个人利益的价值观。

8.课堂小结

同学们,今天我们学习了《国家好大家才会好》,通过案例分析、小组讨论、情境模拟等方式,深入理解了国家利益与个人利益的关系。希望大家在今后的生活中,能够正确处理国家利益与个人利益的关系,为国家的繁荣昌盛贡献自己的力量。下课!

教学资源拓展

1.拓展资源:

-《中华人民共和国宪法》相关章节,加深对国家利益和个人利益关系的法律认识。

-《社会主义核心价值观》相关内容,强化正确的价值观教育。

-国内外时事新闻,特别是涉及国家利益和个人利益的典型案例,如环境保护、国家安全等。

-历史故事或案例分析,如《岳飞精忠报国》、《抗日战争中的英雄事迹》等,以历史角度理解国家利益。

-相关法治教育视频,如《法治中国》系列纪录片,帮助学生直观理解法治对国家和社会的重要性。

2.拓展建议:

-阅读拓展:鼓励学生课后阅读《中华人民共和国宪法》中关于国家利益和个人利益的相关条款

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