Unit 11 Chinese festivals(period 1)（说课稿）-2023-2024学年沪教牛津版（深圳用）英语五年级下册.docx

Unit11Chinesefestivals(period1)（说课稿）-2023-2024学年沪教牛津版（深圳用）英语五年级下册

主备人

备课成员

教学内容

Unit11Chinesefestivals(period1)为本章节的核心教学内容，选自2023-2024学年沪教牛津版（深圳用）英语五年级下册。本节课主要围绕中国的传统节日展开，教学内容包括：

1.学习节日名称，如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等；

2.了解节日的起源、习俗以及相关的文化背景；

3.掌握与节日相关的词汇和句型，如“庆祝节日”、“送礼物”、“品尝美食”等；

4.通过阅读、讨论和实践活动，培养学生的跨文化交际能力和团队合作精神。

核心素养目标

1.语言能力：培养学生正确使用英语描述中国传统节日的词汇和句型，提高口头和书面表达能力。

2.文化意识：通过学习中国传统节日，增强学生对中华文化的认识和尊重，提升跨文化理解能力。

3.学习策略：引导学生运用观察、分析和归纳的方法，自主探索节日文化，发展自主学习能力。

4.思维品质：鼓励学生进行比较和批判性思考，培养创新思维和解决问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-掌握中国传统节日的英文名称和基本习俗，如：

-春节（theSpringFestival）：了解春节的日期、习俗（如放鞭炮