人教版新课程标准高中语文必修四-声声慢（寻寻觅觅） (4)教学课件幻灯片PPT.pptx

声声慢

李清照

走近李清照

李清照，号易安居士，汉族，山东省济南章

丘人。宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。

所作词，前期多写其悠闲生活,后期多

悲叹身世，情调感伤

代表作《漱玉词》。

以靖康之乱(1127)为界

前期的词作主要表现

①少女：悠闲风雅的生活情趣，内容多写自然美景与闺阁生活

②少妇：抒写了夫妇之间的离别相思。

后期的词作主要

①表现她晚年的凄凉身世之感和寂寞愁苦之情。词调沉郁凄怆、悲凉哀惋。

自是花中第一流(婉约词派)——李清照

李清照(1084——约1151),号易安居士，山东济南人。

公元1127年夏五月，北宋亡。李清照夫婿赵明诚于

是年三月，奔母丧南下金陵。公元1129年八月，赵

明诚因病去世，当时李清照四十六岁。金兵入侵，清照把丈夫安葬以后，开始逃离，饱尝颠沛流离之苦。

国破家亡，丈夫去世，境况极为凄凉，一连串的打击使作者尝尽了颠沛流离的苦痛，亡国之恨，丧夫之哀，孀居之苦，凝集心头，无法排遣，于是写下了这首

《声声慢》。

写作背景

初读，懂词意

解释文中词语的含义

乍暖还寒时候忽暖忽寒，气候变化无常最难将息调养、保养

怎敌它晚来风急对付、抵挡

憔悴损很、极

如今有谁堪摘可

独自怎生得黑怎么,怎样

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急?雁过也，正伤心，却是旧时相识。

满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘?守着窗儿，独自怎生得黑?梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个、愁字了得!

声声慢

李清照

请翻译全词。

原文翻译

声声慢解读

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细读，懂词情

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。

这次第，怎一个愁字了得!

风、雁、花、梧桐、细雨

直接写愁

间接写愁

问题：请找出全词的词眼。

找词眼

愁

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚

寻寻觅觅

失魂落魄，东寻西觅

(虚空难安的精神状态)

冷冷清清

空闺冷清(孤寂的环境)

凄凄惨惨戚戚

凄苦伤悲(哀婉的愁绪)

14个叠词的作用：直接抒情。

(1)极有层次地表达了词人在遭受重创巨痛后的愁苦的心情。

(2)为全词渲染了一种的悲凉的氛围，奠定了哀婉、凄凉、愁苦的感情基调。

(3)增强词的音韵效果，富有节奏感和韵律感。

品意象

意象

酒风雁黄花梧桐细雨

三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。

为何说是“淡酒”

并非酒淡，愁情太重，酒力压不住心愁，自然也就觉得酒味淡，这是一种主观感受。一个“淡”字表明了作者内心是何等的愁苦。言

酒;一种浓郁情义和相思的幽愁酒，一种溢满凄凉哀伤的落界

酒淡，实说愁浓。——晚年凄凉惨淡

酒——象征愁

亦比的

急风

怎敌他、晚来风急?

风急天高猿啸哀，渚清沙百鸟飞回。

——杜甫《登高》

林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。——李煜《相见欢》

秋风萧瑟，洪波涌起。——曹操《观沧海》秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。

——曹丕《燕歌行》

结论：秋风渲染愁情

福发卫酥助随

图

离愁

1.流离之苦

2.亡国之痛

雁过也，正伤心，却是旧时相识。

满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘?

黄花：自己

枯萎凋零的菊花就象自己憔

悴的容颜、孤苦飘零的晚景。

守着窗儿，独自怎生得黑!

由物及人，作者寂寞难耐，独对满院残菊，独对阴沉的秋日，独守窗前，触景生情，时间是那样漫长，

要怎样才能熬到黄昏的来临呢!

寂寞到极点，无心情去消解。

梧桐一叶知秋，牵愁惹恨。

雨是哀伤、愁思的象征。

梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴

1.融情于景

2.以声衬静

品味“愁”景

酒：“愁”的象征

风：秋风渲染愁情

雁：过雁象征离愁

黄花：比喻女子憔悴的容颜

梧桐：牵愁惹恨

雨：哀伤、愁思的象征

全词通过淡酒、秋风、

大雁、黄花、梧桐、细雨等意象，营造了冷清凄美的意境，传递出孤寂愁苦的心境.

李清照，你无限的悲愁，

要经历几番风雨才能消解?

李清照，你绝代的才情，

又岂是几番风雨所能消磨!

研读，展才情

达标检测请根据线索，猜诗词名句。

满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘?

梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。