高中信息技术粤教版必修说课稿　-6.1.2 信息系统安全及维护.docx

高中信息技术粤教版必修说课稿-6.1.2信息系统安全及维护

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课程基本信息

1.课程名称：高中信息技术粤教版必修课程——6.1.2信息系统安全及维护

2.教学年级和班级：高一年级1班

3.授课时间：2022年3月15日星期二第2节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的信息意识，使学生认识到信息系统安全的重要性，提高对信息安全的敏感性和责任感。

2.增强学生的计算思维，通过分析信息系统安全风险，学会运用逻辑思维解决实际问题。

3.提升学生的创新精神和实践能力，通过设计和实施安全策略，培养学生的动手操作和创新能力。

4.培养学生的信息安全道德，使学生树立正确的网络安全观念，遵守网络安全法律法规。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在此之前已经学习了计算机网络的基本概念、信息技术的应用以及简单的信息处理技能。他们对于网络的基本结构和互联网的基本功能有一定的了解，但对于信息系统安全及维护的深入知识和具体操作技能掌握较少。

2.学习兴趣、能力和学习风格：高一年级学生对新技术和新知识通常保持较高的兴趣，他们喜欢通过实践来学习。学生的能力差异较大，部分学生具备较强的逻辑思维和问题解决能力，能够快速理解和应用新知识。学习风格上，学生中既有偏好自主学习、独立思考的，也有喜欢团队合作、互动学习的。

3.学生可能遇到的困难和挑战：由于信息系统安全及维护是一个较为复杂的领域，学生可能会在理解安全风险、安全策略实施以及安全工具的使用上遇到困难。此外，网络安全法规和政策的学习可能较为抽象，学生需要通过具体案例和实际操作来加深理解。部分学生可能对网络安全的严肃性认识不足，容易忽视安全防护的重要性。

教学资源

1.软硬件资源：计算机教室、网络连接设备、安全防护软件（如杀毒软件、防火墙等）、实验用计算机系统。

2.课程平台：学校信息平台、在线学习管理系统。

3.信息化资源：网络安全相关的电子书籍、教学视频、案例库、网络安全测试工具。

4.教学手段：多媒体教学课件、投影仪、互动式白板、网络模拟实验室。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示网络攻击的新闻报道或视频片段，让学生直观感受到信息系统安全的重要性。

-回顾旧知：简要回顾计算机网络的基本概念，如IP地址、域名系统等，为信息系统安全的学习奠定基础。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解信息系统安全的基本概念、安全风险和常见的安全威胁。

-举例说明：通过具体案例，如数据泄露、恶意软件攻击等，帮助学生理解信息系统安全的重要性。

-互动探究：分组讨论，让学生思考如何防范常见的网络安全威胁，并分享自己的观点。

3.实践操作（约30分钟）

-学生活动：学生分组进行网络安全防护的实践操作，如设置防火墙、安装杀毒软件等。

-教师指导：教师巡视指导，解答学生在操作过程中遇到的问题，确保学生正确掌握操作步骤。

4.案例分析（约20分钟）

-学生活动：每组选择一个真实的网络安全案例，分析案例中存在的问题和解决方案。

-教师指导：教师点评每组的分析，引导学生深入思考网络安全问题的复杂性和解决方法的多样性。

5.知识拓展（约10分钟）

-讲解网络安全法规和政策，如《中华人民共和国网络安全法》等，提高学生的法律意识。

-举例说明：通过案例分析，让学生了解网络安全法律法规在实际操作中的应用。

6.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：完成教师提供的网络安全防护练习题，巩固所学知识。

-教师指导：教师讲解练习题的答案，并对学生的练习情况进行点评。

7.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的主要知识点，强调信息系统安全的重要性。

-提出课后思考问题，引导学生关注网络安全动态，培养持续学习的习惯。

8.作业布置（约5分钟）

-布置课后练习题，要求学生独立完成，巩固所学知识。

-布置研究性学习任务，如调查学校网络安全现状，撰写报告。

-布置预习任务，为下一节课做好准备。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-网络安全法律法规：介绍《中华人民共和国网络安全法》等相关法律法规，让学生了解网络安全在法律层面的重要性。

-安全防护技术：介绍加密技术、身份认证技术、入侵检测技术等，拓展学生对网络安全技术的认识。

-安全事件案例分析：收集国内外典型的网络安全事件案例，如勒索软件攻击、数据泄露事件等，让学生了解网络安全问题的严重性和防范措施。

-国际网络安全组织：介绍国际知名网络安全组织，如国际计算机应急响应协调中心（CERT/CC）、国际互联网名称与数字地址分配机构（ICANN）等，拓展学生的国际视野。

2.拓展建议：

-鼓励学生关注网络安全动态，通过阅读