高中信息技术沪科版必修 说课稿 - 2.2 信息来源的确定.docxVIP

高中信息技术沪科版必修说课稿-2.2信息来源的确定

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：高中信息技术沪科版必修

2.教学年级和班级：高一年级（1）班

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课我们将深入学习2.2节内容——信息来源的确定，引导学生掌握如何从众多信息源中筛选、判断和确定有效信息的方法，提高学生的信息素养和实际应用能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于培养学生的信息意识、信息处理能力及信息道德素养。通过学习信息来源的确定，学生将能够识别和评估不同信息源的可靠性，提高获取有效信息的能力，培养批判性思维。同时，通过实践操作，学生将学会运用信息技术工具进行信息检索、筛选和整合，增强问题解决能力。此外，注重培养学生遵循信息伦理和法律法规，提升其在数字化环境中的社会责任感。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是让学生掌握如何确定可靠信息来源的方法。具体包括以下细节：

-理解信息来源的分类，如个人信息来源、公共信息来源和官方信息来源等。

-学习评估信息来源可靠性的标准，例如信息源的权威性、准确性、时效性和客观性。

-掌握利用信息技术工具进行信息检索、筛选和整合的技巧。例如，使用搜索引擎的高级搜索功能、利用数据库进行信息查询等。

举例：在讲解过程中，教师可以重点介绍如何通过查看网站域名、作者背景、发布时间等信息来判断信息源的权威性和时效性，并通过实际案例让学生练习如何使用搜索引擎进行有效信息检索。

2.教学难点

本节课的教学难点在于如何帮助学生理解和运用信息来源评估的方法。具体包括以下细节：

-识别和判断信息源的真实性，特别是在网络环境中，伪冒信息和不实信息泛滥。

-在实际操作中，如何准确运用评估标准来筛选有效信息。

-在复杂信息环境下，如何整合不同来源的信息，形成有逻辑的结论。

举例：教师可以通过设计模拟案例，让学生在网络上查找关于某一热点话题的信息，并指导学生如何运用所学知识来评估这些信息的可靠性。难点在于引导学生区分相似但权威性不同的信息源，比如官方网站与个人博客的区别，以及如何从多源信息中提炼出核心观点。

教学资源

-软硬件资源：计算机、投影仪、白板

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：搜索引擎、在线数据库、电子图书

-教学手段：PPT演示、案例分析、小组讨论、在线互动

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提出问题“你们日常生活中最常从哪些渠道获取信息？”来引发学生对信息来源的思考。

-回顾旧知：简要回顾上节课学习的信息及其特征，为学习信息来源的确定打下基础。

2.新课呈现（约25分钟）

-讲解新知：详细介绍信息来源的概念、分类及评估标准。

-信息来源的分类：个人信息来源、公共信息来源、官方信息来源等。

-评估信息来源的标准：权威性、准确性、时效性、客观性等。

-举例说明：通过展示不同信息源的实例，让学生学会如何判断信息源的可靠性。

-例子1：对比官方网站和博客文章的信息质量。

-例子2：分析新闻报道和社交媒体传闻的区别。

-互动探究：组织学生进行小组讨论，讨论如何从网络中检索有效信息，并分享检索经验。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生在计算机上实际操作，利用搜索引擎和数据库检索特定主题的信息，并评估其来源的可靠性。

-教师指导：在学生操作过程中，教师巡回指导，解答学生的问题，提供检索策略和评估技巧。

4.课堂总结（约10分钟）

-总结本节课的核心内容，强调信息来源评估的重要性。

-回答学生的疑问，确保学生对信息来源的确定有清晰的认识。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业：要求学生针对一个特定主题，使用本节课学到的知识，从网络中检索并评估至少三种信息来源，撰写一份简短的评估报告。

-强调作业的提交时间和质量要求。

教学资源拓展

1.拓展资源

-信息技术发展史资料：介绍信息技术的发展历程，包括互联网、数据库技术、人工智能等领域的重大进展。

-信息安全知识：提供关于网络安全、个人信息保护的相关知识，包括如何防范网络诈骗、保护个人隐私等。

-信息检索工具：介绍除了搜索引擎之外的其他信息检索工具，如学术数据库、专业论坛、图书馆电子资源等。

-信息评估案例：收集不同领域的真实案例，展示如何在实际情境中评估信息来源的可靠性。

-信息伦理法规：整理关于信息使用、版权保护、网络行为规范等方面的法律法规和伦理准则。

2.拓展建议

-鼓励学生阅读信息技术相关的书籍和期刊，以拓宽知识面，加深对信息技术的理解。

-提议学生参与线上信息素养课程，通过系统学习提高自己的信息检索和处理能力。

-建议学生关注信息技