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2024教师个人参考计划总结《赢在校园》读书心得.docxVIP

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教师个人参考计划总结《赢在校园》读书心得

最近流行的一个话题是“你幸福吗?”不同的人给出了不同的答复。有人或许会认为:成功也就获得了幸福。但我们明白成功有非常多种定义,有些人终生都在追逐名利,他们生活得非常欢乐,有些人毕生都在灯红酒绿,他们可能生活得非常幸福?我觉得我确实是这当中的一员。

《赢在校园》一书,在打造老师职业核心才能上,其中有两个观点非常新颖,一个是老师要“做一只倒空的杯子”,所谓空杯确实是要将内心的“杯子”倒空,将本人所注重、在乎的非常多东西以及曾经辉煌的过去从内心完全清空,让本人永远处于最正确的优势,要有空杯的心态,要有大海的胸怀。何尝不是呢?老师的专业才能没有得到提升,本人越来越跟不上素养教育的步伐。

做老师多年,不断兢兢业业,起早贪黑。非常多人都对我说,“你们做老师舒适啊!旱涝保收,还有两个假期……你们可真幸福!”当时我就毫不犹豫地反驳道:“你明白除了假期外,平时我们多么辛苦。”但是读了《赢在校园》一书,我开场反思:为何我们从没感遭到做老师的幸福?总结下来主要是我们观念没有更新,调整好本人,及时洗脑,幸福将会与我们相伴!

往常就曾提到过:老师要给学生一杯水,老师就应该有一桶水。那么我要说老师要有源源不断的水,而且要常换常新。这就要求我们要树立“终身学习”的理念。努力做一只倒空的杯子。

还有一点是寻求“专注的幸福”,古人云:“欲多则心散,心散则志衰,志衰则思不达。”为什么我们感到不幸福,非常多时候是我们过于追求外在价值而非内在价值,话句话是说我们不够专注。这山望着那山高,当着老师想着何时能改行,何时能赚一百万,可想而知,这能做好教育工作吗?

专注的力量是指一生的定位,专注于本人的职业,专注于本人的岗位,专注研究本人所教的学科,于当中熔铸幸福感,乐在其中制造别有洞天的教育新境地。只有如此我们才能赢在校园中,赢在课堂上!

我是一个平凡的人,也是一个老师。我要守护好一个“凡”字。带着平凡的心处事,带着平凡的心教学。守住本人的“一亩三分地”,用农人的淳朴因地制宜,年年月月,自然中静待庄稼的成长、成熟。

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