精品解析：重庆市第八中学校2024-2025学年七年级上学期期末语文试题（原卷版）.docxVIP

重庆八中2024-2025学年度（上）期末考试初一年级

语文试题

命题人：王艺婷熊婷婷刘钰琦夏鑫钰审题人：王亚岚打印：王艺婷校对：刘钰

琦

一、语文知识及运用（28分）

阅读下面文段，完成下面小题。

看一场浪漫的冰雪盛宴，来一场酣畅淋漓的滑雪运动，以一种惬意（

）的心态沉浸其中，才算是冬

天该有的样子。12月21日，伴随着又一场大雪的落下，仙女山滑雪场正式对外开放，热忱（

八方来客。这也标志着2024年武隆区第十五届仙女山冰雪季拉开了它亭亭玉立的帷幕。

）地迎接

①仙女山滑雪场，被誉为西南地区场地最大、雪质最好、游玩项目最多的天然滑雪胜地，可同时容纳

大约3000人滑雪。②滑雪器具多种多样，有滑雪板、滑雪圈、滑雪橇、滑雪船、雪地转转……各种雪上娱

乐运动项目精彩刺激。仙女山滑雪场的管理也经历了一次次的提升与蜕变。为了确保每一位游客都能尽情

游玩、安心游览，主办方pìn（

）请了专业团队，制定了周全的保障措施，力求精益求精。③景区也通

过完善设施设备、组建专业除雪除冰队伍、创新服务举措等，营造了一个安心、舒心、暖心的旅游。

④这场冰雪盛宴不仅为游客提供了丰富多彩的冬季活动，还充分展示了仙女山滑雪场作为西南地区顶

级滑雪胜地的魅力。尽管冬日的气候可能让某些日常活动显得枯zào（

雪季的精彩不辍，给每一位游客都留下了难忘的记忆。

1.请填写语段中空缺的字音、字形。

），但这里的热情与活力不减。冰

惬意（

2.语段中画横线的词语使用有误的一项是（

A.亭亭玉立B.蜕变

3.语段中画波浪线的句子有语病的一项是（

B.②

）

热忱（

）

pìn（

）请枯zào（

）

）

C.精益求精

D.不辍

D.④

）

A

①

C.③

4.小渝准备写一首赞美冬天的诗歌，请你仿照诗歌的前两节的格式，选取冬天其他的景象，运用比喻的修

辞将空白的内容补充完整。

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冬之赞歌

冬天的梅，静静绽放

点缀着园林和屋房

那芬芳仿若梦境，沉醉心房

冬日的炉火，熊熊燃烧

温暖着房间与心灵

那火光宛如舞者，驱散严寒

___________________

___________________

___________________

永远使人怀想而热爱的冬季啊！

名著阅读（8分）

5.七年级（1）班在阅读《西游记》后，准备组织一场“与经典相遇·与经典同行”活动，请你参与。

任务一：辨析情节正误

（1）下列关于《西游记》的情节梳理表述正确的一项是（

）

A.大战黄风怪——在黄风岭称王的黄风怪原是灵山下的黄毛貂鼠，它的看家法宝是三股钢叉，看家本领是

三昧神风。后灵吉菩萨带黄风怪去向如来佛领罪。

B.车迟国斗法——鹿力大仙要与悟空比试砍头，悟空变作饿鹰叼去了鹿力大仙的头颅；虎力大仙要与悟空

比剖腹剜心，悟空变作黄犬叼去了虎力大仙的五脏心肝。

C.真假美猴王——为分辨出真假美猴王，两位美猴王先在花果山大战，沙僧难辨真假；随后在唐僧面前大

战，“紧箍咒”也不起作用；再到落珈山、南天门和森罗殿前大战，观音、众神和判官也难辨真假；最后，

在如来帮助下，真悟空重回取经队伍。

D.三调芭蕉扇——罗刹女用芭蕉扇扇飞悟空，悟空到灵吉菩萨处借得一颗定风丹；随后悟空变作虫子入罗

刹女腹中，借得了真扇。

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任务二：掌握阅读方法

（2）掌握正确的阅读方法可以帮助我们提高阅读效率，加深对名著内容的理解。请你根据以下提供的两种

阅读方法，完成相关任务。

阅

读

阅读方法阐释

阅读任务

方法

（1）小渝想整理名著中展现白

跳读是主动地舍龙马形象的内容，以下回目他可

弃或有意地忽略书中以跳读的是（

）

某些内容，以求更高的A.蛇盘山诸神暗佑，鹰愁涧意马

阅读效率。阅读时可以收缰

跳

法

读

跳过与阅读目的无关B.邪魔侵正法，意马忆心猿

或自己不感兴趣的内C.黑河妖孽擒僧去，西洋龙子捉

容，也可以跳过某些不鼍回

甚精彩的章节。

D.心主夜间修药物，君王筵上论

妖邪

（2）古典小说中有一种情节设

计叫“三复情节”，是指一个故

事情节经历三次或多次的发展

与转折。你和小渝读完《西游记》，

发现“三复情节”曾在书中多

次出现，请你们精读《尸魔三戏

唐三藏》一回，以其为例，探究

“三复情节”的作用。

__________

精读就是细读、精

思和鉴赏，即经过精细

深入地阅读，对作品的

内容、结构、写法、语

言和思想等，能有细腻

的感受、透彻的理解、

独到的发现和广泛的

联想。

精

法

读

专题学习活动（6分）

6.一元复始，万象更新，时值岁末更替之际，2024年“书香重庆”全民阅读系列推荐活动如约而至。为了

调动同学们参与其中的积极性，现举行“少年正是读书时”主题班会并请你