Module 5 Unit 2 I go home at 5 （说课稿） -2024-2025学年外研版（一起）英语二年级上册.docxVIP

Module5Unit2Igohomeat5（说课稿）-2024-2025学年外研版（一起）英语二年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

Module5Unit2Igohomeat5（说课稿）-2024-2025学年外研版（一起）英语二年级上册。本单元以“时间”为主题，通过歌曲、图片、对话等形式，让学生学习表达时间的方法，了解不同时间段的英语表达。教学内容与生活紧密相关，符合二年级学生的认知水平和学习需求。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的语言运用能力、文化意识和社会实践能力。学生将通过学习时间表达，提高英语口语交流能力，增强对英语国家文化习俗的了解，同时通过实践活动，提升合作学习能力和解决问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点，

①正确使用英语表达时间，包括“at”加具体时间点的用法；

②通过图片和情境，理解并模仿句子“Igohomeat5”；

③能在简单对话中运用新学的词汇和句型，如询问对方的时间安排。

2.教学难点，

①理解并掌握“at”在英语中表示具体时间点的用法，避免混淆；

②在实际对话中灵活运用新学的句型，尤其是在非标准情境下的应用；

③培养学生的时间观念，通过游戏和活动让学生在日常生活中注意时间表达。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，特别是包含时间表达的相关单元。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片，如家庭场景图，以及与时间相关的图表，用于辅助学生理解和记忆。

3.多媒体资源：准备与时间相关的英语歌曲和视频，以增加课堂趣味性，并帮助学生更好地理解时间表达。

4.教室布置：布置教室环境，包括设置一个互动讨论区，供学生进行角色扮演和小组活动。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对时间表达的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们每天是如何安排自己的一天时间的？”

展示一些关于日常活动的图片，如上学、吃饭、玩耍等，让学生初步感受时间表达的重要性。

简短介绍时间在生活中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.时间基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解时间的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解时间的定义，包括小时、分钟、秒等基本单位。

详细介绍时间表达的方法，使用图表或示意图帮助学生理解，如“Igohomeat5”。

3.时间案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解时间表达的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的日常生活场景，如上学、放学、看电视等，进行分析。

详细介绍每个场景中的时间表达方式，让学生全面了解时间表达的多样性。

引导学生思考这些场景对日常生活的影响，以及如何通过正确的时间表达提高效率。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个日常生活场景进行时间表达练习。

小组内讨论如何用英语表达该场景中的时间，如“Ifinishmyhomeworkat7”。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对时间表达的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括场景描述和时间表达。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调时间表达的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括时间的基本概念、表达方法和案例分析。

强调时间表达在日常生活和交流中的重要性，鼓励学生多练习，提高英语水平。

布置课后作业：让学生用英语描述自己的一天，如“Iwakeupat7,Igotoschoolat8,andIfinishmyhomeworkat9”等，以巩固学习效果。

7.课后拓展活动（10分钟）

目标：激发学生对时间表达的兴趣，提高其英语学习兴趣。

过程：

教师播放一段英语歌曲，让学生跟唱，歌曲中包含时间表达的内容。

鼓励学生在课后收集更多关于时间表达的资源，如英语绘本、故事等，丰富自己的学习材料。

知识点梳理

1.时间表达的基本概念

-时间单位：小时（hour）、分钟（minute）、秒（second）

-时间表达方式：使用“at”加上具体时间点来表示特定时间

2.时间表达的具体用法

-询问时间：Whattimeisit?/Whattimedoyougohome?

-告知时间：Igohomeat5/Wehaveclassat8

-确