Unit 1 Whats he like？Part B Let’s learn Match and say（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册.docxVIP

Unit1Whatshelike？PartBLet’slearnMatchandsay（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在通过“Unit1Whatshelike？PartBLet’slearnMatchandsay”的教学，帮助五年级学生掌握本单元重点单词和句型，提高学生的听说能力。通过丰富多彩的课堂活动，激发学生的学习兴趣，培养良好的英语学习习惯，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标分析

本节课以培养学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力为核心。通过学习，学生能够运用所学词汇和句型描述人物特征，增强跨文化交际意识，提升逻辑思维和问题解决能力，同时培养自主学习能力和合作学习意识。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

五年级学生在之前的学习中已经接触过一些描述人物特征的词汇和句型，如big、small、tall、short等，以及一些基本的描述性句子结构。他们对英语字母和简单的单词拼写有一定的掌握，具备一定的听说能力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

五年级学生对英语学习有较高的兴趣，喜欢通过游戏和活动来学习新知识。他们的学习能力强，能够较快地掌握新词汇和句型。学习风格上，部分学生倾向于通过听觉和视觉学习，而另一部分学生