第19课 资本主义国家的新变化 说课稿---2024-2025学年高中历史统编版2019必修中外历史纲要下册.docxVIP

第19课资本主义国家的新变化说课稿---2024-2025学年高中历史统编版2019必修中外历史纲要下册

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设计思路

本节课以高中历史统编版2019必修中外历史纲要下册第19课“资本主义国家的新变化”为教学内容，结合学生高中阶段的认知水平和学科特点，设计以下教学思路：

1.通过引导学生回顾资本主义制度的发展历程，导入本节课的主题。

2.分析资本主义国家在20世纪后半叶以来的新变化，如经济体制、政治制度、社会福利等方面。

3.结合具体案例，让学生了解这些变化对资本主义国家社会、经济、政治等方面的影响。

4.引导学生思考资本主义国家新变化的成因及发展趋势，培养学生的历史思维和批判性思维。

5.总结本节课的主要内容，巩固学生的知识点，为下一节课的学习打下基础。

核心素养目标分析

1.历史素养：通过分析资本主义国家的新变化，培养学生对历史发展规律的认识，提高其历史思维和解读历史现象的能力。

2.思辨能力：引导学生思考资本主义国家新变化背后的原因和影响，培养其批判性思维和独立思考能力。

3.家国情怀：通过对比分析，激发学生对中国社会主义制度的认同，增强其民族自豪感和历史责任感。

4.文化理解：使学生理解不同社会制度下的经济发展模式，培养其跨文化理解和尊重多元文化的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的学习中已经了解了资本主义制度的基本特征、发展历程以及主要资本主义国家的经济、政治制度。此外，学生还具备了对历史事件、历史人物的基本认识和分析能力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中阶段的学生对历史事件具有较强的好奇心，对资本主义国家的新变化感兴趣。学生在分析问题时具有一定的逻辑思维能力，善于运用比较、归纳等方法进行学习。学生的个性化学习风格各异，有的偏好文本阅读，有的偏好图表分析，有的则更注重实践操作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

a.理解资本主义国家新变化的深层次原因和影响，可能需要较高的抽象思维能力。

b.在分析资本主义国家新变化时，可能存在信息量大、案例复杂的情况，需要学生具备较强的信息筛选和处理能力。

c.部分学生对历史概念和理论掌握不够扎实，可能影响对新变化的理解和分析。

d.学生在运用历史思维和批判性思维时，可能存在观点片面或论证不足的问题。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过系统讲解资本主义国家新变化的相关知识，帮助学生建立清晰的知识框架。

2.讨论法：组织学生就资本主义国家新变化的原因和影响进行小组讨论，激发学生的思维碰撞。

3.案例分析法：通过分析具体的资本主义国家新变化案例，引导学生深入理解理论知识。

教学手段：

1.多媒体教学：使用PPT展示关键信息，如历史数据图表、重要事件图片，增强教学的直观性。

2.教学软件：利用历史学习软件，让学生通过互动操作，加深对资本主义国家新变化的理解。

3.网络资源：引导学生课后使用网络资源，如历史文献、新闻报道，进行拓展阅读，提升学习深度。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

以提问方式引导学生回顾上一节课的内容，如“上一节课我们学习了哪些资本主义国家的特点？”然后引出本节课的主题：“今天我们将学习资本主义国家在20世纪后半叶以来的新变化，这些变化对我们理解资本主义制度有何影响？”

2.讲授新知（20分钟）

首先，介绍资本主义国家新变化的背景，包括科技革命、全球化等因素。接着，详细讲解资本主义国家在经济体制、政治制度、社会福利等方面的具体变化，结合实例进行分析。最后，讨论这些变化对资本主义国家社会、经济、政治等方面的影响。

3.巩固练习（10分钟）

给出几个与资本主义国家新变化相关的思考题，让学生分组讨论，如：“资本主义国家的新变化对其国际地位有何影响？”讨论结束后，每组选代表分享讨论成果，教师进行点评和总结。

4.课堂小结（5分钟）

回顾本节课的主要内容，强调资本主义国家新变化的特点及其对现代世界的影响。同时，引导学生思考这些变化对中国的发展有何启示。

5.作业布置（5分钟）

布置课后作业，要求学生撰写一篇关于“资本主义国家新变化对世界经济格局的影响”的短文，字数不限，旨在巩固课堂所学，并培养学生的写作能力和历史思维。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-资本主义国家新变化的历史背景资料，如战后全球经济恢复和科技革命的影响。

-具体国家案例研究，如美国的“福利国家”建设、英国的撒切尔主义改革、德国的社会市场经济等。

-资本主义国家在不同领域的改革措施，如经济政策调整、政治体制改革、教育和社会福利制度的改进。

-资本主义国家新变化对国际关系和全球化的影响，如跨国公司的崛起、国际贸易的变化等。

-相关历史文献和学术著