第三单元《课外古诗词诵读》说课稿-2024-2025学年统编版语文七年级上册（2024）.docxVIP

第三单元《课外古诗词诵读》说课稿-2024-2025学年统编版语文七年级上册（2024）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第三单元《课外古诗词诵读》说课稿-2024-2025学年统编版语文七年级上册（2024）

教材分析

《课外古诗词诵读》是2024-2025学年统编版语文七年级上册第三单元的重要内容。本单元选取了《登鹳雀楼》、《望庐山瀑布》、《春望》、《夜泊牛渚怀古》等经典古诗词，旨在让学生通过诵读，感受古诗词的韵味，培养文学素养，提高审美情趣。这些古诗词既体现了古代诗人的思想感情，又具有很高的艺术价值，是培养学生文学素养和审美能力的良好载体。

核心素养目标

1.语言建构与运用：通过诵读古诗词，学生能够准确把握诗词的节奏和韵律，提高朗读技巧，增强语言感知能力。

2.思维发展与提升：引导学生深入理解古诗词的意象和情感，培养想象力，提升思维的深刻性和创造性。

3.文化传承与理解：使学生了解古诗词的历史背景和文化内涵，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。

4.审美鉴赏与创造：培养学生对古诗词的审美鉴赏能力，激发创作灵感，提升文学创造力。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的汉语拼音知识，能够流利地朗读现代文，对古诗词的朗读有一定的了解，但在古诗词的节奏和韵律把握上还需提高。

2.学生对