4.2 气温和降水 第一课时 说课稿-2023-2024学年七年级地理上学期湘教版[001].docxVIP

4.2气温和降水第一课时说课稿-2023-2024学年七年级地理上学期湘教版

授课内容

授课时数

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授课时间

教学内容

本节课选自湘教版七年级上学期地理教材，具体内容为“4.2气温和降水第一课时”。本章节主要介绍气温和降水的基本概念、影响因素以及分布特点。通过学习，使学生了解气温和降水的相关知识，培养对地理现象的观察和认识能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的地理学科核心素养，包括人地协调观、综合思维和地理实践力。学生将通过观察和分析气温和降水的分布规律，提升对自然现象的观察和解释能力，增强对地理环境的理解和适应能力。同时，通过小组合作探究，培养学生的问题解决能力和团队合作精神。

重点难点及解决办法

重点：

1.气温和降水的分布规律及其影响因素。

2.利用气温和降水数据绘制气温曲线图和降水柱状图。

难点：

1.理解气温和降水分布的地理意义。

2.分析气温和降水变化对人类活动的影响。

解决办法与突破策略：

1.通过实际观察、图片展示和案例分析，帮助学生直观理解气温和降水的分布规律。

2.设计小组讨论活动，引导学生运用所学知识分析气温和降水对农业生产、城市建设等的影响。

3.利用图表分析工具，帮助学生掌握气温曲线图和降水柱状图的绘制方法，提高数据分析能力。

4.结合生活实例，引导学生思考气温和降水变化对日常生活的影响，培养解决问题的能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有湘教版七年级上学期地理教材。

2.辅助材料：准备气温、降水分布图、气温曲线图、降水柱状图等图表，以及相关天气现象的视频和图片。

3.实验器材：准备温度计、湿度计等气象观测工具，用于模拟气温和降水的观测实验。

4.教室布置：设置分组讨论区，布置实验操作台，确保学生能够进行小组合作学习和实验操作。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：以“你有没有注意过天气的变化？为什么会有不同的天气？”这样的问题引发学生思考，激发他们对气温和降水的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾上节课学习的气候概念，引导学生回忆气候对人类生活的影响。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：介绍气温和降水的基本概念，讲解气温的单位、测量方法以及气温分布的规律。

-举例说明：通过展示不同地区的气温分布图，举例说明气温如何影响当地的农业生产和居民生活。

-互动探究：组织学生进行小组讨论，让学生根据气温分布图分析不同地区的气候特点。

3.新课呈现（续）（约20分钟）

-讲解新知：引入降水概念，讲解降水类型、降水量的测量以及降水分布的规律。

-举例说明：通过实例讲解不同降水类型对生态环境和人类活动的影响。

-互动探究：学生分组，根据提供的资料，分析某地区的降水特点及其成因。

4.新课呈现（续）（约20分钟）

-讲解新知：讲解气温曲线图和降水柱状图的绘制方法，以及如何从图表中获取信息。

-举例说明：展示气温曲线图和降水柱状图，解释图表中的数据和信息。

-互动探究：学生动手绘制气温曲线图和降水柱状图，教师巡回指导。

5.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生独立完成教材中的练习题，巩固对气温和降水知识的理解。

-教师指导：对学生提交的练习进行批改，解答学生的问题，确保学生对知识的掌握。

6.巩固练习（续）（约20分钟）

-学生活动：学生进行小组合作，完成一个关于气温和降水对当地生活影响的案例分析。

-教师指导：提供指导和建议，帮助学生完成案例分析。

7.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课所学内容，强调气温和降水对人类生活的重要性。

-鼓励学生在日常生活中关注天气变化，培养对自然环境的关注和保护意识。

8.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业，要求学生收集家乡的气温和降水数据，绘制气温曲线图和降水柱状图，并分析数据。

-提醒学生注意观察天气变化，为下节课的学习做准备。

学生学习效果

一、知识掌握情况

1.学生能够准确理解和掌握气温和降水的基本概念，包括气温的单位、测量方法、分布规律以及降水类型、降水量等。

2.学生能够通过观察气温曲线图和降水柱状图，分析气温和降水的分布特点，并从中提取有效信息。

3.学生能够描述气温和降水对农业生产、城市建设、日常生活等方面的影响，提高对气候变化的认知。

二、能力提升情况

1.观察能力：学生能够通过观察气温、降水等地理现象，培养对自然环境的观察力。

2.分析能力：学生能够分析气温、降水分布规律，提高对地理现象的分析和判断能力。

3.解决问题能力：学生在面对实际问题（如气候灾害、农业生产布局等）时，能够运用所学知识提出解决方案。

4.合作能力：学生在小组讨论和合作探究活动中，学会与他人沟通交流，共同完成任务。

三、情感态度价值