第7课《敬业与乐业》说课稿 2024—2025学年统编版语文九年级上册.docx

第7课《敬业与乐业》说课稿2024—2025学年统编版语文九年级上册

主备人

备课成员

设计意图

本节课《敬业与乐业》旨在引导学生深入理解课文内容，培养他们敬业精神与乐业态度，结合九年级学生的认知水平，通过分析课文中的具体事例，让学生体会到敬业与乐业的重要性，进而激发他们在学习、生活中的积极性和责任感。同时，本节课将注重培养学生的阅读理解能力和思维品质，使其能够将所学应用于实际生活，提升他们的综合素质。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括：语言建构与运用、思维发展与提升、文化传承与理解、审美鉴赏与创造。通过深入解读《敬业与乐业》一文，学生将提升语言理解与表达能力，学会提炼文章主旨；培养批判性思维，分析敬业与乐业的内在联系；理解敬业乐业的传统美德，弘扬民族文化；同时，通过欣赏课文中的优美词句，提高审美鉴赏能力。这些目标的实现，有助于培养学生全面发展的核心素养。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容是理解《敬业与乐业》中敬业与乐业的内涵及其在实际生活中的应用。具体包括：

-理解课文中的关键语句，如“敬业者，专心致志，以事其业也；乐业者，乐于其业，而不知其他也。”

-分析课文中的事例，如作者提到的鲁的工匠、磨刀者等，理解他们如何体现敬业与乐业的精神。

-掌握课文中的论证方法，如对比论证、举例论证等，理解作者如何通过这些方法来阐述敬业与乐业的重要性。

2.教学难点

本节课的难点主要在于学生对敬业与乐业概念的理解和在实际生活中的应用。具体包括：

-理解敬业与乐业的深层含义，学生可能会混淆敬业与乐业的概念，难以把握两者的区别与联系。例如，学生可能不清楚“专心致志”与“乐于其中”的具体表现。

-将敬业与乐业的精神应用到实际生活中，学生可能难以联系自身实际，无法将课文中的理念转化为具体行动。例如，如何在日常学习中体现出敬业精神，如何在学习中寻找乐趣。

-掌握课文中的论证方法，学生可能不熟悉对比论证和举例论证的结构和特点，难以理解作者如何通过这些方法来加强论点的说服力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、音响系统

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：统编版语文九年级上册电子教材、课文相关背景资料

-教学手段：PPT演示、视频播放、小组讨论、问答互动

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对敬业与乐业的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道什么是敬业与乐业吗？它们在我们的学习和生活中有什么重要意义？”

-展示一些关于敬业与乐业的正面案例，如优秀工作者的事迹视频，让学生初步感受敬业与乐业的精神风貌。

-简短介绍敬业与乐业的基本概念及其在个人成长和社会发展中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.敬业与乐业基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解敬业与乐业的基本概念、内涵及其重要性。

过程：

-讲解敬业与乐业的定义，解释敬业是指对工作的专注和执着，乐业是指在工作中找到乐趣和满足感。

-介绍敬业与乐业的内涵，包括其对个人职业发展、团队协作和社会进步的积极作用。

-通过生活中的实际例子，让学生理解敬业与乐业的实践意义。

3.敬业与乐业案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解敬业与乐业的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的敬业与乐业案例进行分析，如科学家专注研究、艺术家创作过程中的乐趣等。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解敬业与乐业的多样性和复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何在日常生活中培养敬业与乐业的态度。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与敬业或乐业相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题在个人成长、职业发展等方面的作用，以及如何在现实生活中实践敬业与乐业。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对敬业与乐业的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的分析、实际应用及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调敬业与乐业的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括敬业与乐业的基本概念、案例分析等。

-强调敬业与乐业在现实生活和学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用敬业与