第三单元第三课信息检索的方法说课稿 2024—2025学年西交大版（2024）初中信息技术七年级上册.docxVIP

第三单元第三课信息检索的方法说课稿2024—2025学年西交大版（2024）初中信息技术七年级上册

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设计思路

本节课以“第三单元第三课信息检索的方法”为主题，旨在帮助七年级学生对信息检索的基本方法进行学习。设计思路围绕课本内容，结合实际操作，引导学生掌握搜索引擎的使用技巧，提高信息检索能力。通过案例分析、小组讨论等方式，激发学生兴趣，培养信息素养。

核心素养目标

1.培养学生信息意识，学会有效利用搜索引擎进行信息检索。

2.增强学生计算思维，学会分析和评估检索到的信息质量。

3.提升学生数字化学习与创新，学会利用检索结果进行问题解决。

学情分析

七年级学生正处于青春期，对新鲜事物充满好奇心，但同时也存在注意力不集中、自控力较弱的特点。在信息检索方面，学生可能已经具备一些基本的网络搜索经验，但缺乏系统的方法和技巧。知识层面上，学生对信息检索的基本概念和搜索引擎的基本操作有一定了解，但对高级检索功能和使用策略认识不足。能力方面，学生的信息处理能力、问题解决能力和批判性思维能力有待提高。素质方面，部分学生可能存在信息过载的困扰，缺乏对信息真实性和可靠性的辨识能力。这些特点对信息检索课程的学习产生以下影响：

1.教师需注重激发学生的学习兴趣，通过互动式教学引导学生主动参与。

2.教学内容应贴近学生生活，结合实际案例，提高学生的信息检索应用能力。

3.强化学生信息素养的培养，教会学生如何评估和筛选信息，避免信息过载。

4.关注学生个体差异，针对不同层次的学生设计分层教学策略，确保每个学生都能在课程中有所收获。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《信息技术七年级上册》。

2.辅助材料：准备与搜索引擎操作相关的图片、图表和视频等多媒体资源，以辅助学生理解。

3.实验器材：准备笔记本电脑或平板电脑，确保网络连接稳定，方便学生进行实际操作。

4.教室布置：设置分组讨论区，划分实验操作台，营造良好的学习氛围。

教学过程

一、导入新课

（1）老师：同学们，上一节课我们学习了信息检索的重要性，今天我们将深入探讨信息检索的方法，让我们一起开启今天的探索之旅。

（2）学生：期待今天的学习，想要了解更多的信息检索技巧。

二、新课讲授

（1）信息检索的基本概念

老师：首先，我们来回顾一下信息检索的基本概念。信息检索是指通过一定的方法和技术，从大量信息中找到所需信息的过程。

学生：了解了，信息检索就是帮助我们快速找到需要的信息。

（2）搜索引擎的使用方法

老师：搜索引擎是信息检索的重要工具，今天我们将重点学习搜索引擎的使用方法。

-搜索引擎的界面介绍

老师：打开一个搜索引擎，我们首先看到的是它的界面。界面通常包括搜索框、搜索建议、搜索历史等部分。

学生：界面上的搜索框是用来输入我们要找的信息的。

-搜索词的设置

老师：在搜索框中输入搜索词时，我们需要注意一些技巧。比如，使用关键词、短语或者加上引号。

学生：使用关键词能更准确地找到信息。

-高级搜索功能

老师：搜索引擎还提供了许多高级搜索功能，如筛选搜索结果、排序等。

学生：高级搜索功能可以帮助我们更快地找到所需信息。

（3）信息评估与筛选

老师：在检索到大量信息后，我们需要学会评估和筛选信息，以确保信息的准确性和可靠性。

-信息来源的可靠性

老师：首先，我们要关注信息来源的可靠性。权威机构、知名网站的信息通常更可信。

-信息内容的准确性

老师：其次，我们要评估信息内容的准确性。可以通过查阅其他资料、对比不同信息来源来判断。

学生：评估信息很重要，不能轻易相信所有信息。

三、课堂实践

（1）分组讨论

老师：下面我们进行分组讨论，每组选择一个感兴趣的话题，利用搜索引擎进行信息检索，并评估检索到的信息。

学生：分组讨论，共同完成任务，提高信息检索能力。

（2）成果展示

老师：每组请派代表展示检索到的信息，并说明如何评估和筛选信息。

学生：展示自己的检索成果，分享学习心得。

四、课堂小结

老师：通过今天的学习，我们掌握了信息检索的基本方法，学会了如何使用搜索引擎、评估和筛选信息。希望大家在今后的学习中，能够灵活运用这些方法，提高自己的信息素养。

学生：今天学到了很多信息检索的技巧，对信息检索有了更深的理解。

五、课后作业

老师：请同学们课后完成以下作业：

1.选择一个自己感兴趣的话题，利用搜索引擎进行信息检索，并撰写一份简要的报告。

2.收集生活中常见的虚假信息案例，分析其特点，并提出防范措施。

学生：认真完成作业，巩固所学知识。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-信息检索的历史与发展：介绍信息检索技术的起源、发展历程以及重要里程碑，如万维网的发明、搜索引擎的兴起等。

-信息检索的伦理与法律：探讨信