2024教师个人参考计划总结读《听窦桂梅老师讲新课》有感.docxVIP

教师个人参考计划总结读《听窦桂梅老师讲新课》有感

?假期里我选择了《听窦桂梅老师讲新课》一书，我认真拜读了此书，真是收获颇丰，感想颇多。

纵观此书，收录了窦老师的讲课实录共12次及专家点评。教学内容分为单篇经典主题教学、群文主题教学、整本书主题教学、主题实践活动四大板块。在整本书中，我最喜爱的确实是这本书的自序——《教人语文，莫如以语文教人》。窦老师在自序中写到，“将来是一个怎么样的世界，取决于今天我们培育怎么样的儿童。语文，作为母语学科，决定了语文老师必须有更深的情怀与更大的担当，必须成为永远的思想者与终身的学习者。回望本人30年的老师生涯，尽管成就与遗憾并存，但所幸本人年届天命，仍有研究的热情与成长的动力。‘我是教语文的，我是教人学语文的，我是以语文教人的。’”确实，作为一名语文老师，要用心去倾听小孩的心声，用心去制造小孩开展的宽阔空间，用心去施展教学的智慧，在课堂上用宽严相济的爱去尊重、去理解、去鼓励、去引领、去期待、相信每一朵花都会嫣然绽放，相信每一片叶都会绿意盎然。

在这本书所收录的课堂实录中，比拟特别的是，它是按照主题教学的四种不同实践样态进展编排的。其中“群文主题教学”中的第一篇《游园不值》让我印象深入。

窦老师以“不遇中有遇”为主题，按照“与文字相遇、与文学相遇、与文化相遇”的步骤，教授《游园不值》一诗，让人耳目一新。首先，窦老师依照古诗的特点，充分