第21课《蝉》说课稿- 2024-2025学年统编版语文八年级上册.docx

第21课《蝉》说课稿-2024-2025学年统编版语文八年级上册

一、课程基本信息

1.课程名称：第21课《蝉》

2.教学年级和班级：2024-2025学年统编版语文八年级上册

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标分析

本课旨在培养学生的人文素养和审美情趣，通过阅读《蝉》一文，提升学生的语言建构与运用能力，培养他们的思维品质和文化意识。学生将通过对蝉的生命历程的感悟，学会欣赏自然之美，增强对生命价值的认识，同时，通过分析作者的语言表达，提高语言鉴赏能力和写作技巧。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解并分析文章中蝉的生命历程，体会作者对生命的感悟。

②欣赏和解读作者在文中运用的修辞手法，如比喻、拟人等，感受其语言魅力。

③学习作者观察自然、描写自然的方法，提高自己的写作能力。

2.教学难点

①深入理解蝉的生命历程及其象征意义，把握作者情感态度。

②分析作者在文中如何运用对比、象征等手法，提升学生的文学鉴赏能力。

③引导学生结合自身生活经验，对文章进行个性化解读，培养学生的创新思维。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合幻灯片展示蝉的图片和生活习性，引导学生理解蝉的生命历程。

2.讨论法：分组讨论作者在文中使用的修辞手法，提升学生的分析和批判性思维能力。