- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
3.4蛋白质工程的原理和应用说课稿2023-2024学年高二下学期生物人教版(2019)选择性必修3
主备人
备课成员
设计意图
本节课以“3.4蛋白质工程的原理和应用”为题,旨在通过讲解蛋白质工程的原理,引导学生了解蛋白质工程在生物技术领域的应用,提高学生对生物工程实践的认识。通过分析蛋白质工程的基本方法,培养学生的创新思维和实验操作能力,激发学生对生物科学的兴趣。同时,结合实际案例,让学生深刻体会蛋白质工程在医药、农业等领域的重大意义,增强学生的社会责任感。
核心素养目标分析
1.培养科学探究能力,通过实验设计和数据分析,探究蛋白质工程的基本原理和操作步骤。
2.增强科学思维,理解蛋白质结构与功能的关系,以及蛋白质工程在生物技术中的应用。
3.提升生物技术实践能力,掌握蛋白质工程的相关技术和方法。
4.增强社会责任感,认识到蛋白质工程在解决人类健康、环境保护等实际问题中的重要作用。
教学难点与重点
1.教学重点
-蛋白质工程的基本原理:重点讲解蛋白质工程的基本概念,包括蛋白质的结构、功能和修饰等,以及蛋白质工程的目标和常用方法。
-蛋白质工程的应用实例:通过具体案例,如基因工程生产胰岛素、耐热性蛋白质等,使学生理解蛋白质工程在医药、农业等领域的实际应用。
2.教学难点
-蛋白质结构预测与设计:蛋白质工程的核心在于对蛋白质结构的预测和设计,这部分内容对学生来说较为抽象,需要通过实例和模型来帮助学生理解。
-蛋白质工程实验技术:蛋白质工程涉及多种实验技术,如PCR、基因克隆、蛋白质表达和纯化等,学生需要掌握这些技术的原理和操作步骤,这是本节课的难点之一。
-蛋白质工程的安全性评估:蛋白质工程产品的安全性评估是蛋白质工程应用中的关键问题,需要学生理解并分析潜在的风险和解决方案。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源准备
1.教材:人教版选择性必修3生物教材,确保每位学生人手一册。
2.辅助材料:收集与蛋白质工程相关的图片、图表、视频等多媒体资源,以丰富教学内容和提升学生的视觉体验。
3.实验器材:准备PCR仪器、基因克隆工具、蛋白质表达和纯化设备等,确保实验器材的完整性和安全性。
4.教室布置:设置分组讨论区,布置实验操作台,营造良好的学习氛围。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对蛋白质工程的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们知道蛋白质在生物体内扮演什么角色吗?它与我们的健康有什么关系?”
展示一些关于蛋白质功能的图片或视频片段,让学生初步感受蛋白质的重要性。
简短介绍蛋白质工程的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.蛋白质工程基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解蛋白质工程的基本概念、组成部分和原理。
过程:
讲解蛋白质工程的定义,包括其主要目的是通过基因改造来改变蛋白质的结构和功能。
详细介绍蛋白质工程的组成部分或功能,使用图表或示意图帮助学生理解蛋白质结构域、折叠和修饰等概念。
3.蛋白质工程案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解蛋白质工程的特性和重要性。
过程:
选择几个典型的蛋白质工程案例进行分析,如耐热性蛋白质、药物靶点改造等。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解蛋白质工程在医药、农业等领域的应用。
引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用蛋白质工程解决实际问题。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个与蛋白质工程相关的主题进行深入讨论,如蛋白质工程在疾病治疗中的应用。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对蛋白质工程的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调蛋白质工程的重要性和意义。
过程:
简要回顾本节课的学习内容,包括蛋白质工程的基本概念、组成部分、案例分析等。
强调蛋白质工程在现实生活或学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用蛋白质工程。
布置课后作业:让学生查阅资料,撰写一篇关于蛋白质工程在某一特定领域应用的报告,以巩固学习效果。
教学资源拓展
1.拓展资源
-蛋白质工程的历史与发展:介绍蛋白质工程的历史背景、发展历程以及重要里程碑,如基因工程、
您可能关注的文档
- 4.7.1人类活动对生态环境的影响 说课稿-2023--2024学年人教版生物七年级下册.docx
- Unit 1 What's he like?(说课稿)-2024-2025学年人教版PEP英语五年级上册.docx
- Unit 5 Music Discovering Useful Structures 说课稿-2024-2025学年高中英语人教版(2019)必修第二册.docx
- Unit 1 Art Write an Art Exhibition Announcement 说课稿-2023-2024学年高中英语人教版(2019)选择性必修第三册.docx
- 6.4《 求一个数比另一个数多(或少)百分之多少》(说课稿)-2024-2025学年六年级上册数学人教版.docx
- 绪言化学使世界变得更加绚丽多彩 说课稿-2024~2025学年九年级化学人教版上册.docx
- Unit 4 Our World Topic2 Section B 说课稿2024-2025学年仁爱科普版英语八年级上册.docx
- Unit 4 What can you do(说课稿)-2023-2024学年人教PEP版英语五年级上册.docx
- 第二单元《语文园地二》说课稿-2024-2025学年一年级下册语文统编版(2024).docx
- 《应对地震有办法》(说课稿)沪科黔科版六年级上册综合实践活动.docx
文档评论(0)