第二单元《语文园地二》说课稿-2024-2025学年一年级下册语文统编版（2024）.docx

第二单元《语文园地二》说课稿-2024-2025学年一年级下册语文统编版（2024）

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容是2024-2025学年一年级下册语文统编版（2024）第二单元《语文园地二》。本节课我们将学习生字词、朗读课文、理解课文内容，以及进行相关的口语交际练习。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：通过本节课的学习，学生将巩固已学的拼音知识，进一步认识新的生字词，并能运用这些生字词进行简单的句子表达。此外，本节课所选课文与学生的生活实际紧密相关，有助于激发学生的学习兴趣，提高他们的语文素养。教材中的《小池》、《春雨》等课文，均与第一单元学习的课文主题相呼应，有助于学生形成对自然、生活的整体认识。

核心素养目标

1.语言建构与运用：学生能够正确拼读本课生字词，理解并运用新学的生字词组成句子，提高口语表达能力。

2.思维发展与提升：通过观察图片、分析课文内容，培养学生的观察力和思维能力，激发想象力和创造力。

3.文化传承与理解：通过学习《小池》、《春雨》等课文，感受中华传统文化的魅力，增强民族自豪感。

4.审美鉴赏与创造：引导学生发现生活中的美，培养审美情趣，提高文学素养。

教学难点与重点

1.教学重点

-生字词的学习与掌握：本节课的核心内容是学习《语文园地二》中的生字词，如“清、池、春、雨”等。教师需要通过反复拼读、书写练习，确保学生能够正确书写并理解这些生字词的读音和含义。

-课文的朗读与理解：重点指导学生朗读《小池》、《春雨》等课文，使学生能够流利地朗读，理解课文的基本内容，感受课文的情感表达。

-口语交际练习：通过设计相关的口语交际场景，如描述春天的景象，让学生能够运用所学生字词进行简单的句子表达。

2.教学难点

-生字词的正确书写：对于一年级学生来说，正确书写生字词是一个难点。例如，“清”字中的“氵”和“青”容易混淆，教师需要通过演示和指导，帮助学生掌握正确的笔画顺序和结构。

-课文的深度理解：学生可能难以理解《小池》中“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的意境，教师需要通过图片展示、生活实例等方式，帮助学生形象地理解诗句的含义。

-口语交际的流畅性：学生在进行口语交际时，可能会因为词汇量不足或紧张而表达不流畅。教师可以通过角色扮演、小组讨论等方式，降低学生的紧张感，提高他们的口语表达能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.教学方法：本节课将采用讲授法结合互动讨论法，以学生为中心，通过教师引导和学生参与，确保学生能够积极参与学习过程。

2.教学活动：设计角色扮演活动，让学生模拟课文中的场景，如扮演小荷、蜻蜓等角色，以增强学生对课文内容的理解和记忆。此外，通过小组讨论，让学生分享对课文的理解和感受，促进思维碰撞。

3.教学媒体：利用多媒体课件展示课文图片和动态效果，帮助学生直观地理解课文内容，同时使用黑板和粉笔进行生字词的书写演示，强化学生的书写技能。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师通过展示春天的图片，引导学生观察并描述春天的特征，如花草、天气等。

-提问学生：“你们知道春天有哪些特点吗？”

-学生分享自己的观察和想法。

-教师总结学生的回答，并引出本节课的主题《语文园地二》。

2.讲授新知（20分钟）

-教师展示《小池》和《春雨》两篇课文，带领学生朗读，并解释生字词。

-对重点句子和词语进行讲解，如“小荷才露尖尖角”，“春雨贵如油”等。

-教师通过提问和讨论的方式，引导学生理解课文内容，感受课文的情感和意境。

-学生跟随教师一起书写生字词，教师纠正书写错误。

3.巩固练习（10分钟）

-教师设计一些简单的填空、选择和连线题，让学生独立完成，巩固生字词和课文内容。

-学生进行小组讨论，分享自己的答案，互相学习。

-教师选取几名学生上台展示自己的答案，并进行点评和纠正。

4.课堂小结（5分钟）

-教师回顾本节课学习的内容，强调生字词的读音、书写和课文的理解。

-学生分享自己在课堂上的收获和感受。

-教师对学生的表现给予肯定，并鼓励他们在课后继续复习。

5.作业布置（5分钟）

-教师布置作业，要求学生书写本节课学习的生字词，并熟读课文。

-学生记录作业内容，教师提醒学生按时完成作业。

-教师鼓励学生向家长展示自己的学习成果，并与家长分享学习体会。

知识点梳理

1.生字词学习

-清（qīng）：水清，清澈。

-池（chí）：小水塘。

-春（chūn）：春天，一年的第一个季节。

-雨（yǔ）：从云层中降落到地面的水。

-荷（hé）：荷花。

-蜻（qīng）：蜻蜓。

-尖（jiān