9.3 电场强度 （一）2024-2025学年高二物理说课稿（人教版2019必修第三册）.docxVIP

9.3电场强度（一）2024-2025学年高二物理说课稿（人教版2019必修第三册）

主备人

备课成员

设计思路

本节课以“电场强度”为主题，围绕高二物理人教版2019年出版的必修第三册教材展开。设计思路是以学生为主体，注重基础知识与实际应用相结合，通过实例分析、实验探究和问题解决等教学环节，使学生理解电场强度的概念，掌握其计算方法，并能应用于实际问题中。教学过程中，注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，培养他们的创新思维和实践能力。

核心素养目标

培养学生科学探究能力，通过实验探究电场强度的定义和计算方法，提升学生观察、分析和解决问题的能力。强化科学思维能力，引导学生理解电场强度作为物理量的意义，发展抽象思维和逻辑推理能力。增强科学态度与责任，让学生认识到电场强度在科学技术和工程中的应用价值，培养严谨的科学态度和责任心。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在此前已学习过电场的基本概念，包括电场线的性质、电场力的计算等。他们具备一定的物理量概念，如力、功、能量等，以及基本的数学运算能力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高二学生普遍对物理学科保持一定的兴趣，尤其对实验探究和问题解决充满好奇心。他们的学习能力较强，能够通过课堂讲解和自主学习掌握新知识。学习风格上，部分学生偏好通过实验和直观演示来理解物理现象，而另一部分学生则更倾向于通过数学推导和逻辑分析来掌握物理规律。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解电场强度这一概念时可能遇到以下困难：一是电场强度作为矢量量的引入和理解，二是电场强度公式的推导和应用，三是如何将电场强度与电场力、电势等概念联系起来。此外，学生在面对复杂的电场分布和实际问题时，可能难以找到合适的解题思路和方法。因此，教学中需要注重概念的理解和公式的推导过程，同时提供足够的练习和实际问题解决的机会，帮助学生克服这些困难。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：系统讲解电场强度的定义、计算方法和物理意义，帮助学生建立清晰的概念体系。

2.讨论法：引导学生就电场强度在不同情境下的应用进行讨论，培养学生的批判性思维和合作学习能力。

3.实验法：通过实验演示电场强度的测量和计算，让学生亲身体验科学探究过程，提高实践操作能力。

教学手段：

1.多媒体教学：利用PPT展示电场线、电场强度分布图等，直观形象地展示电场概念。

2.实验设备：使用电场强度计等实验仪器，让学生亲自测量电场强度，增强感性认识。

3.互动软件：利用互动教学软件，让学生在虚拟环境中进行电场强度计算和问题解决，提高学习效率。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：以生活中的静电现象引入，如静电除尘、静电喷漆等，引导学生思考电场的存在及其作用。

-回顾旧知：回顾电场、电场力、电场线等概念，提醒学生电场强度是描述电场强弱的物理量。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解电场强度的定义、公式、单位等基本概念，结合电场线的疏密程度说明电场强度的大小。

-举例说明：通过具体例子，如点电荷的电场强度计算，帮助学生理解电场强度的计算方法。

-互动探究：分组讨论电场强度在不同电场分布下的表现，如均匀电场、非均匀电场等，通过实验数据讨论电场强度的特点。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：布置练习题，让学生独立完成电场强度的计算，巩固所学知识。

-教师指导：巡视课堂，对学生的练习过程中遇到的问题进行个别指导，确保学生正确理解并应用知识。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的学习内容，强调电场强度在物理学习和生活中的重要性。

-回顾重点和难点，提出进一步学习建议。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业，包括电场强度计算题、应用题，以及相关的实验报告。

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**五、教学过程**

1.导入（约5分钟）

-**激发兴趣**

-展示静电现象的视频，如静电除尘、静电喷漆等，提问：“你们在生活中有没有遇到过类似的静电现象？这些现象背后的原理是什么？”

-**回顾旧知**

-回顾电场、电场力、电场线等概念，引导学生回顾：“我们之前学过的电场和电场力有什么关系？电场线又是如何描述电场的？”

2.新课呈现（约20分钟）

-**讲解新知**

-讲解电场强度的定义：“电场强度是描述电场强弱的物理量，它是单位正电荷所受到的电场力。”

-讲解公式：“电场强度E等于电场力F除以电荷量q，即E=F/q。”

-讲解单位：“电场强度的单位是牛顿每库仑（N/C）。”

-**举例说明**

-通过点电荷的电场强度计算例子，讲解如何应用公式计算电场强