4.1 尊重他人 说课稿 2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册.docx

4.1尊重他人说课稿2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

4.1尊重他人说课稿2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：4.1尊重他人，涉及道德与法治八年级上册相关章节内容，包括尊重他人的重要性、尊重他人的表现、如何尊重他人等方面。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生已掌握的道德观念、人际交往知识相联系，有助于学生进一步理解和运用尊重他人的原则，提高自身道德素养。

核心素养目标

1.培养学生的道德认知，使其认识到尊重他人是社会交往的基本准则。

2.增强学生的道德情感，培养学生对他人的尊重和关爱。

3.提升学生的道德实践能力，使学生能够在日常生活中践行尊重他人的行为。

学情分析

本节课面对的是八年级的学生，他们正处于青春期，自我意识增强，开始更加关注自己在群体中的地位和他人对自己的看法。在知识层面上，学生对道德与法治的基本概念有一定了解，但具体到尊重他人的深度和广度，认知尚不成熟。在能力方面，学生具备一定的道德判断能力，但缺乏在实际情境中运用这些能力的经验。在素质上，部分学生可能由于家庭、学校环境的影响，存在尊重他人意识不足的情况。

学生的行为习惯对课程学习有着直接的影响。部分学生可能存在缺乏礼貌、不尊重他人、自私自利的行为，这些习惯与尊重他人的道德要求相悖。此外，由于网络文化的冲击，一些学生可能对尊重他人的重要性认识不足，甚至出现网络暴力、言语攻击等不良行为。

因此，本节课的教学需要针对学生的这些特点，通过案例分析和角色扮演等方式，引导学生反思自身行为，培养尊重他人的良好习惯。同时，结合教材内容，帮助学生理解尊重他人的内涵，提高他们在现实生活中尊重他人的能力，从而促进学生的道德成长和社会适应能力的提升。

教学方法与手段

1.教学方法：

-采用讲授法，结合案例讲解尊重他人的重要性，引导学生理解道德原则。

-运用讨论法，组织学生就尊重他人的具体行为进行讨论，激发思维，促进交流。

-实施角色扮演，让学生体验不同情境下的尊重他人行为，增强实践能力。

2.教学手段：

-利用多媒体展示尊重他人的图片和视频，直观感受尊重的价值。

-应用互动教学软件，通过游戏和模拟情境，提高学生的参与度和学习兴趣。

-结合板书，清晰呈现重点内容，帮助学生巩固记忆。

教学过程设计

【用时：5分钟】

一、导入环节

1.创设情境：播放一段关于尊重他人行为的短视频，引导学生思考视频中人物的行为是否尊重他人，为什么？

2.提出问题：结合视频内容，提问学生：“尊重他人对我们来说意味着什么？我们应该如何在日常生活中体现尊重他人？”

3.学生回答：邀请学生分享自己的看法，教师总结并引出本节课的主题——尊重他人。

【用时：10分钟】

二、讲授新课

1.讲解尊重他人的重要性：阐述尊重他人是社会交往的基本准则，对个人和社会的意义。

2.分析尊重他人的表现：从言语、行为、态度等方面，举例说明尊重他人的具体表现。

3.讲解尊重他人的原则：介绍尊重他人的原则，如平等、尊重差异、换位思考等。

【用时：15分钟】

三、巩固练习

1.小组讨论：将学生分成小组，讨论以下问题：

-如何在日常生活中尊重他人？

-当遇到不尊重他人的行为时，我们应该如何应对？

-尊重他人对我们的成长有哪些帮助？

2.学生汇报：各小组派代表分享讨论成果，教师点评并总结。

【用时：10分钟】

四、课堂提问

1.提问：针对本节课的内容，提问学生以下问题：

-什么是尊重他人？

-尊重他人有哪些表现？

-如何在日常生活中践行尊重他人？

2.学生回答：邀请学生回答问题，教师点评并总结。

【用时：5分钟】

五、师生互动环节

1.教师提问：针对本节课的内容，提问学生以下问题：

-你认为尊重他人对我们的成长有哪些帮助？

-如何在现实生活中做到尊重他人？

2.学生回答：邀请学生回答问题，教师点评并总结。

【用时：5分钟】

六、核心素养能力的拓展要求

1.引导学生思考：尊重他人与社会主义核心价值观的关系。

2.鼓励学生：结合自身实际，制定尊重他人的行动计划。

【用时：5分钟】

七、总结与反思

1.教师总结：回顾本节课的重点内容，强调尊重他人的重要性。

2.学生反思：引导学生反思自己在日常生活中的尊重他人行为，提出改进措施。

【用时：3分钟】

八、布置作业

1.思考：结合本节课的内容，思考自己在日常生活中如何做到尊重他人。

2.实践：制定尊重他人的行动计划，并在日常生活中践行。

【用时：2分钟】

教学过程设计结束。

知识点梳理

1.尊重他人的概念：

-尊重他人