21.2.4一元二次方程根与系数的关系+课件++2024-—2025学年人教版数学九年级上册.pptx

第二十一章一元二次方程

21.2.4一元二次方程的根与系数的关系

学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练

学习目标

1.探索一元二次方程的根与系数的关系.(难点)

2.不解方程利用一元二次方程的根与系数的关系解决问题.(重点)

1.一元二次方程的求根公式是什么?

2.如何用判别式b²-4ac来判断一元二次方程根的情况?

对一元二次方程：ax²+bx+c=0(a≠0)

b²-4ac0时，方程有两个不相等的实数根.b²-4ac=0时，方程有两个相等的实数根.

b²-4ac0时，方程无实数根.

思考：方程的两根x₁和x₂与系数a,b,c还有其它关系吗?

复习回顾

新课导入

一元二次方程

两根

关

系

x1

x2

x²+3x-4=0

-4

1

x₁+x₂=-3

x₁·x₂=-4

x²-5x+6=0

2

3

x₁+x₂=5

x₁·x₂=6

2x²+3x-2=0

12

-2

x₁·x₂=-1

解下列方程并完成填空：

(1)x²+3x-4=0;(2)x²-5x+6=0;(3)2x²+3x+1=0.

新知探究

新知探究

新知探究

证一证

(1)若一元二次方程的两根为x₁,x₂2,则有x-x₁=0,且x-x₂=0,那么方程(x-x₁)(x-x₂)=0(x₁,x₂为已知数)的两根是什么?将方程化为

x²+px+q=0的形式，你能看出x₁,x₂与p,q之间的关系吗?

把方程(x-x₁)(x-x₂)=0,化成一般形式，得到

x²-(x₁+x₂)x+x₁·x₂=0,

由x²+px+q=0得x₁+x₂=-p,x₁x₂=q.

结论：如果方程x²+px+q=0的两根是x₁,x₂,那么x₁+x₂=-p,x₁·x₂=q.

一般的一元二次方程ax²+bx+c=0(a≠0)中，二次项系数a未必是1,前面我们猜想的它的两根的和、积与系数的关系成立吗?如何证明呢?

新知探究

-b+√b²-4ac-b-√b²-4ac

X₁+X₂=——2a2a

-b+√b²-4ac-b-√b²-4ac

2a

—2b

新知探究

根据求根公式：

2a

——b

。

a

-b+√b²-4ac

一

2a

b²(b²-4ac)

4a²

新知探究

X₁·X₂=

-b-√b²-4ac

2a

=4ac

=

如果b)的两个根为x₁、₂,那么

Cx1x2=a

C

x

₂

0

x

c=

x

ax²

一元二次方程的根与系数的关系是法国数学家韦达发现的，所以我们又称之为韦达定理.

归纳总结：一元二次方程的根与系数的关系

新知探究

新知探究

在使用根与系数的关系时，注意：

(())先化成一般b式；,注意“一”不要漏写；

a

(3)满足上述关系的前提条件b²-4ac≥0.

，x₁

式

在使用时

不是一般

2

1

新知探究

另外几种常见的变形求值：

3.(x₁+1)(x2+1)=x₁x₂+(x₁+x₂)+1

例1利用根与系数的关系，求下列方程的两根x₁,x₂的和与积.

(1)x²+7x+6=0;

解：x₁+x₂=-7,x₁x₂=6.

(2)2x²-3x-2=0.

解：x₁+x₂=1.5,x₁x₂=-1.

新知探究

元二次方程的根与系数的关系的应用

新知探究

例2已知方程5x²+kx-6=0的一个根是2,求它的另一个根及k的值.

解：设方程的两个根分别是x₁、x₂,其中x₁=2.

得：k=-7.

答：方程的另一个根是,k=-7.

新知探究

例3不解方程，求方程2x²+3x-1=0的两根x₁,x₂的平方和、倒数和.

解：根据根与系数的关系可知：

(1)∵(x₁+x₂)²=x²+2x₁x₂+x²,

如果一元二次方程ax²+bx+c=0(a≠0)的两内容→个根分别是x₁、x₂,那么

根与系数的关系x₁+x₂=-a

x²+x²=(x₁+x₂)²-2x₁x₂

应用(x₁-x₂)²=(x₁+x₂)²-4x₁x₂

+=

课堂小结

课堂训练

1.设x₁,x₂为方程x²-4x+1=0的两个根，则：

(1)x₁+x₂=4,(2)x₁·x₂=1

(4)(x₁-x₂)²=12