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《快乐课堂——1~5的认识和加减法》（说课稿）-2024-2025学年青岛版（五四学制）（2024）数学一年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《快乐课堂——1~5的认识和加减法》

2.教学年级和班级：2024-2025学年青岛版（五四学制）数学一年级上册

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

培养学生对数字的敏感性和兴趣，提升学生运用数学语言进行表达和交流的能力；通过1~5的认识和加减法教学，锻炼学生的逻辑思维和问题解决能力，培养基本的数学运算技能，增强学生的数学自信和合作意识。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的数字认知，能够识别0至9的数字，对简单的数量关系有初步的理解。

2.学习兴趣：一年级学生对新鲜事物充满好奇，对游戏和互动式学习感兴趣。学习能力：学生具备基本的听说读写能力，能够进行简单的数学操作。学习风格：学生偏好直观、形象的学习材料，喜欢通过动手操作来理解和记忆。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解数字间的加减关系时可能会感到困惑，对于抽象的数学概念可能难以把握；在书写数字时可能会出现笔顺和字形不规范的问题；在集体活动中，部分学生可能因为性格内向或缺乏自信而不愿参与互动。

教学资源

-硬件资源：电子白板、计算机、投影仪

-软件资源：数学