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浙教版七年级数学下册教学工作计划
(及进度表)
一、指导思想:
浙教版七年级下册数学教学以课程标准为引领,坚持以生为本,面向全体学生,尊重个体差异,通过情境创设、问题驱动等手段激发学生学习兴趣,引导学生主动探究相交线与平行线、平面几何图形、一元一次不等式组等知识,注重培养学生数学抽象、逻辑推理、直观想象等核心素养,加强数学与生活实际的联系,让学生在解决实际问题中体会数学价值,促进学生全面发展,为学生的数学学习和未来发展奠定坚实基础。
二、学情分析:
七年级学生经过上学期的学习,对于数学知识有了一定的基础,但在知识的掌握和应用上还存在较大的差距。部分学生学习积极性较高,基础知识掌握较好,但也有部
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