泰山版（2024）小学信息技术三年级上册《信息存储方法多》说课稿.docx

泰山版（2024）小学信息技术三年级上册《信息存储方法多》说课稿

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

设计意图

本节课《信息存储方法多》旨在让学生了解并掌握常见的存储信息的方法，培养学生的信息意识和信息处理能力。通过本节课的学习，使学生能够理解不同存储设备的特点，并能够根据实际需求选择合适的存储方式。结合三年级学生的认知水平，课程设计以生动有趣的实际案例为引导，让学生在实际操作中掌握知识，提高学生的实践能力和创新思维。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于培养学生的信息素养、计算思维和创新意识。具体包括：发展学生获取、评估、处理和应用信息的能力，使其能够在日常生活中有效管理和利用信息资源；培养学生在面对问题时，能够运用计算思维分析问题、设计解决方案，并通过信息技术手段进行创新实践；同时，激发学生的创新意识，鼓励他们勇于尝试新方法，解决实际问题，为未来的学习和发展奠定坚实基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

三年级的学生已经具备了一定的计算机操作基础，如开关机、使用鼠标和键盘等基本操作，同时他们对信息检索和信息处理有了初步的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

这个年龄段的学生对新鲜事物充满好奇心，对电脑和信息技术有浓厚的兴趣。他们善于观察和模仿，喜欢通过实践操作来学习新知识。在学习风格上，他们更倾向于互动式和游戏化的学习方式。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习信息存储方法时，可能会对存储设备的种类和功能感到混淆，难以理解不同存储设备的工作原理。此外，对于抽象概念的理解，如存储容量、存储速度等，可能会成为他们的学习挑战。操作实践时，可能会遇到技术操作不熟练或错误操作导致数据丢失等问题。

教学方法与策略

本节课采用讲授与案例研究相结合的方法，通过讲解存储设备的基本概念和特点，辅以实际案例，帮助学生理解信息存储的多样性。设计小组讨论和角色扮演活动，让学生在实际情境中探讨不同存储方法的应用。同时，利用互动式游戏，增加学习的趣味性，提高学生的参与度。在教学媒体使用上，结合PPT展示和实物展示，直观呈现存储设备，增强学生的直观感受和学习印象。

教学过程

1.导入新课

同学们好，上节课我们一起学习了信息检索的方法，那么大家有没有想过，我们找到的信息是如何被保存下来的呢？今天，我们就来学习《信息存储方法多》，一起探索信息的存储奥秘。

2.课程内容讲解

（1）介绍信息存储的概念

首先，我要给大家讲解一下信息存储的概念。信息存储是指将信息保存在某种介质上，以便于长期保存和随时调用。我们常见的存储设备有硬盘、U盘、光盘等。

（2）讲解不同存储设备的特点

-硬盘：硬盘是计算机中最常见的存储设备，它容量大、读写速度快，但携带不便。

-U盘：U盘小巧便携，容量适中，但读写速度相对较慢。

-光盘：光盘容量有限，但读取速度快，适合存储音频、视频等多媒体文件。

（3）案例分析

现在，请大家看课本上的案例，分析一下这些案例中使用了哪些存储设备，它们各自有什么优势。

案例一：小明在电脑上保存了一份作业，他选择了哪种存储设备？为什么？

案例二：小华想要给朋友分享一部电影，他选择了哪种存储设备？为什么？

3.实践操作

（1）角色扮演

（2）小组讨论

现在，请大家分成小组，讨论一下以下问题：

-在日常生活中，你们通常使用哪些存储设备？为什么？

-你们认为未来存储设备的发展趋势是什么？

4.总结与拓展

（1）总结本节课内容

（2）拓展作业

课后，请大家观察家里的电脑、手机等设备，了解一下它们各自使用的存储设备，并记录下来。下节课，我们将分享彼此的观察成果。

5.课堂小结

同学们，今天我们一起学习了信息存储方法多，大家表现得非常积极。希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，更好地管理和利用信息资源。下课！

知识点梳理

1.信息存储的概念

信息存储是指将信息保存在某种介质上，以便于长期保存和随时调用。

2.常见存储设备

-硬盘：计算机中最常见的存储设备，容量大、读写速度快，但携带不便。

-U盘：小巧便携，容量适中，但读写速度相对较慢。

-光盘：容量有限，读取速度快，适合存储音频、视频等多媒体文件。

3.存储设备的特点

-硬盘：高容量、高读写速度、携带不便。

-U盘：便携性、中等容量、相对较慢的读写速度。

-光盘：有限容量、快速读取、适合多媒体文件。

4.存储设备的选用

-根据存储需求选择合适的存储设备，如大量数据存储选择硬盘，携带方便选择U盘，多媒体文件选择光盘。

-考虑存储设备的容量、读写速度、携带性等因素。

5.存储设备的优缺点对比

-硬盘：优点是容量大、读写速度快，缺点是携带不便。

-U盘：优点是便携性，缺点是容量相对较小、读写速度较慢。

-光盘：优点是