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活动一：向英雄致敬（说课稿）-2023-2024学年五年级下册综合实践活动沪科黔科版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

活动一：向英雄致敬（说课稿）-2023-2024学年五年级下册综合实践活动沪科黔科版

设计意图

本节课的设计意图在于通过“向英雄致敬”这一活动，引导学生深入了解英雄人物的事迹和精神，培养学生热爱祖国、尊敬英雄的情感。结合五年级学生的认知水平，课程内容将围绕课本中的英雄人物，让学生在实践中学习、体验和感悟，从而提高学生的综合素质，增强学生的社会责任感和使命感。同时，通过活动激发学生的创新思维，提升他们的团队协作能力。

核心素养目标

1.培养学生的人文底蕴，通过学习英雄人物的事迹，增强学生的国家认同感和民族自豪感。

2.提升学生的实践创新能力，鼓励学生在活动中主动探索，创造性地表达对英雄的敬意。

3.增强学生的责任担当意识，让学生学会在现实生活中践行英雄精神，为社会贡献力量。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经通过课本学习了解了一些英雄人物的基本事迹和贡献。

-学生对综合实践活动的流程和基本要求有了一定的了解。

-学生在之前的课程中已经培养了一定的信息收集和处理能力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对英雄人物的故事充满好奇，对英雄精