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高中思想政治教师课程标准考试模拟试卷

一、填空题

高中思想政治课程具有______、______、______和______等特征。

高中思想政治以______为根本任务，以培育社会主义核心价值观为根本目的。

高中思想政治课程结构由______、______、______三类课程构成。

活动型学科课程的实施要使活动设计成为教学设计和承载______的重要形式。

构建以______为导向的学科逻辑与实践逻辑、理论知识与生活关切相结合的活动型学科课程。

高中思想政治课程的教学与评价建议要通过议题的引入、引导和讨论，推动教师转变教学方式，使教学在______中培育学科核心素养。

学业质量是学生在完成本学科课程学习后的______表现。

思想政治学科核心素养包括______、______、和。

课程资源的开发与利用要围绕课程目标，把______作为课程资源开发与利用的重点。

学业水平考试命题应注重______、、、______的统一。

高中思想政治课程的教学理念强调以______为中心，以______为载体，以______为导向。

高中思想政治课程的评价原则包含______、、、______。

高中思想政治课程资源涵盖______、、、______等。

高中思想政治课程实施应坚持______、、、______的策略。

高中思想政治课程的教学方法有______、、、______等。

高中思想政治课程的学习方式包括______、、、______等。

高中思想政治课程内容包含______、、、______四个模块。

议题式教学是以______为纽带，以______为载体，以______为路径，以______为支撑，以培育学科核心素养为目标的教学方式。

政治认同是思想政治学科核心素养的______。

高中思想政治课程帮助学生确立正确的______、、。

二、选择题

高中思想政治课程的基本理念不包括（）

A.坚持正确的思想政治方向

B.构建以生活为基础的课程模块

C.建立促进发展的课程评价机制

D.强化课程的实践育人功能

以下不属于思想政治学科核心素养的是（）

A.政治认同

B.科学精神

C.法治意识

D.创新思维

活动型学科课程的实施要使活动设计成为教学设计和承载（）的重要形式。

A.学科内容

B.教学目标

C.课程理念

D.教学方法

高中思想政治课程结构中，选修课程包括（）

A.财经与生活、法治与生活

B.法官与律师、历史上的哲学家

C.国际政治与经济、法律与生活

D.以上都是

学业质量水平分为（）级。

A.二

B.三

C.四

D.五

以下哪种评价方式更注重学生的学习过程（）

A.终结性评价

B.形成性评价

C.标准化测验

D.高考

课程资源开发与利用的重点是（）

A.教材

B.社会资源

C.网络资源

D.思想政治学科核心素养

高中思想政治以（）为根本任务。

A.立德树人

B.传授知识

C.培养能力

D.提高成绩

教学与评价建议要通过议题的引入、引导和讨论，推动教师转变教学方式，使教学在（）中培育学科核心素养。

A.知识传授

B.活动开展

C.社会实践

D.议题式教学

学业水平考试命题应注重（）的统一。

A.思想性、政治性、科学性

B.基础性、综合性、应用性、创新性

C.知识、能力、情感态度价值观

D.以上都是

三、名词解释

活动型学科课程

议题式教学

四、判断题

高中思想政治课程具有学科性、人文性、实践性和综合性等特征。（）

思想政治学科核心素养是知识、能力和情感态度价值观的综合体现。（）

活动型学科课程的实施不需要关注学生的兴趣和需求。（）

高中思想政治课程结构只有必修课程和选修课程。（）

学业质量是学生在完成本学科课程学习后的学业成就表现。（）

政治认同是思想政治学科核心素养的基础。（）

课程资源的开发与利用只需要考虑学校内部的资源。（）

教学评价只需要关注学生的学业成绩。（）

议题式教学是高中思想政治课程教学的重要方式。（）

学业水平考试命题不需要考虑课程标准的要求。（）

五、简答题

简述高中思想政治课程的目标。

说出高中思想政治学科核心素养的培养策略。

阐述高中思想政治课程资源开发与利用的途径。

六、论述题

结合实际，分析高中思想政治课程在培养学生核心素养方面的重要作用。

以某一教学内容为例，分析如何在高中思想政治课程教学中实施活动型学科课程。

参考答案：

高中思想政治教师课程标准考试模拟试卷参考答案

一、填空题

思想性、政治性、科学性、综合性

立德树人

必修、选择性必修、选修

学科内容

学科核心素养

议题式教学

学业成就

政治认同、科学精神、法治意识、公共参与

思想政治学