2 烛之武退秦师（说课稿）-2024-2025学年高一语文必修下册同步备课系列（说课稿+说课稿）（统编版2019）[001].docxVIP

2烛之武退秦师（说课稿）-2024-2025学年高一语文必修下册同步备课系列（说课稿+说课稿）（统编版2019）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《烛之武退秦师》

2.教学年级和班级：高一

3.授课时间：2024年11月10日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的文言文阅读能力，提高学生对古代文学作品的理解和鉴赏水平。

2.培养学生运用历史知识分析文学作品的能力，理解文学作品背后的历史背景。

3.培养学生的思辨能力和批判性思维，引导学生对文学作品中的道德观念和社会现象进行深入思考。

4.增强学生的文化自信，传承和弘扬中华优秀传统文化。

学情分析

高一学生正处于青春期，思维活跃，但同时也面临着学习方法和习惯的初步建立。在知识层面上，学生对文言文有一定的了解，但普遍存在阅读速度慢、理解能力有限的问题。在能力方面，学生的文言文阅读能力、分析能力、批判性思维能力还有待提高。在素质方面，学生的自主学习能力、合作学习能力和创新思维能力需要进一步培养。

行为习惯上，部分学生可能存在依赖老师讲解、缺乏主动学习的习惯。对于《烛之武退秦师》这一课，学生可能对古代历史和人物故事感兴趣，但对其背后的文学价值和道德寓意理解不够深入。

这种学情对课程学习产生以下影响：

1.需要引导学生主动参与课堂，提高阅读速度和理解