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- 2025-02-04 发布于江苏
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第一单元第3课时《8、7加几》(学习任务单)
【学习目标】
1.能在具体情境中探索、交流算法,逐步理解8、7加几的凑十方法,能正确口算8、7加几。
2.体验运用“凑十法”的思维过程,发展形象思维和抽象思维,培养一位数进位加的口算能力。
3.在探索算法、交流思维的过程中,获得成功的喜悦,发展主动探索意识,形成与同学合作、
交流的态度。
【学习重点】灵活采用“凑十法”,正确计算7、8加几的进位加法。
【学习难点】理解、体会“遇到较小数加较大数还可利用已学的算式直接写得数”的优越性。
【预习要领】
1.自学课本P8.的内容,用红笔勾画出疑惑点;使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究
部分的学习,完成学以致用部分习题检测学习成果。
2.针对自主学习中找出的疑惑点,收集整理课上小组讨论交流,答疑解惑。
学习笔记:____________________________________________________________________
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