2024_2025学年度八年级语文下册第五单元江山多娇组合滚动练1新人教版.docxVIP

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江山多娇

组合滚动练1

《壶口瀑布》·同步延长练

延长关注点：“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，我们在《壶口瀑布》一文中观赏了黄河汹涌奔腾、声震天地的气概，下面去看看黄河口的土又是怎样的。

好沉的一土

石英

①在这里，旧的皇历是更不灵了。

②原本我以为，黄河口的土是粗糙的、贫瘠的。因为在我幼小时，大人们就告知我：那是个盐碱沙荒、十年九不收的地方。

③但当我实地来到这黄河入海处，亲眼领会了它的豪迈气概和不凡的资质后，我便意外地发觉：这里不仅地阔，而且土肥，攥在手里，酥细得像润了油，却又不腻而匀和；凑近鼻沟下一闻，别有一种芳香。以我年轻时在老家从事农桑的阅历，这样的土质，任管种蔬菜还是种庄稼都是很志向的。

④果真，在后首那块干松的地段，好一片秋禾！风过时，高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击，没有敲出多大的声响，却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出，在半空里飞旋两遭，没有树枝可依，又飘落在旁边的一片谷地，立在穗上颤颤悠悠，像一双新婚伉俪相对荡着秋千。那千支万条谷穗的金笔，在漫野里尽情描绘秋熟的图景。

⑤再往前，更接近河口的一片土地，许是刚冲积成不久，还没有好好利用。如此潮润的沃土，瞅着都会口舌生津，谅也不会长时被闲置的。

⑥我是个庄户底儿，颇有些“爱土成性”，走着走着，禁不住又珍惜地捧起一抔土来，觉得好沉重，真的——比一般的土要有重量。“你的手感不一样吧？”我们的老向导、四十年的治黄专家王总工程师看出来了，接着他以充溢诗意的幽默口吻向我说明，“这土的确有点特别：黄河口虽说在山东，这里的泥沙却不全姓鲁，它们有的姓甘，有的姓秦，有的姓晋，有的姓豫，大都是外来户。你手里攥着九个省区呢，怎能不重？”

⑦我始而以为他是在开玩笑，再一琢磨，或许还真有道理，但原委是科学上的依据，还是哲理上的深远含义？科学上的道理，土质的某种特别性，还有待请教；引我深思的倒是他所说的“攥着九个省区”这句话，的确是够有重量的，其中不但有地理上的广袤，更有历史的重负，大河不舍昼夜滔滔奔流，融雪纳雨，诸种情味，羼和着千年万载艰辛的汗珠。经过漫长历史淘滤，轻浮的、劣质的分子被冲出河口，混杂于海水中；能够落下来的便执着地痴恋于河口，不愿同流合污。这些分子多是精华，它们当然最凝重。

⑧这土，攥在手里是无声的，我却觉得它储留、凝聚着我们这个民族苦难和奋起的回声。太遥远的且不说，七十多年前，就有黄泛区百姓流离失所啼饥号寒的哭泣，更有1947年6月30日刘邓大军强渡黄河的雄浑声浪……

⑨我更深深感悟到：我手里攥着的不是一抔一般的土，一时竟舍不得扔弃它——它值得我珍惜并作为一种精神的动力。这时我不仅觉得它的重量沉重，而且攥得好苦！

⑩但不论是何种味道，过去的终归已成为过去。现在，我闻到的是风赠秋熟的醇香；眼前，是驰向海口的两栖机动勘测船。王总兴趣盎然地向我透露：三年以内就将结束这里“有水无航，有油无厂，有口无港”的局面。“到那时，你再来看！”

?他的语气是那么坚决，那么充溢信念；不需怀疑，他过去四十年间的治黄成果就是金质“信用卡”。

?至此，我可以开心地松开手了。土，被攥成紧紧的一团，我顺手把它揉碎，轻松地撒开去，土星儿匀称地铺在地面上，幻觉中，我的眼前仿佛绽开了一幅新洲远景图……

(略有删改)

1．下列对文章的理解和分析不正确的一项是(3分)()

A．文章以“我”对黄河口的土的情感为行文线索，思路清楚。

B．第⑥段王总工程师诗意的话语，丰富了“我”对黄河口土的相识。

C．文章运用“闻”“捧”“攥”等词语，写出“我”爱土成性。

D．文章在叙事的基础上抒情、争论，语言朴实，充溢哲理。

2．第②段在文中有什么作用？请简要分析。(4分)

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分析段落的作用

分析段落的作用，要从内容和结构两方面入手。①段落在结构上的作用主要有：总领上文，引出下文；首尾呼应；埋下伏笔，为后文作铺垫；照应题目，使文章结构严谨；推动情节发展；承上启下，起过渡作用；总结全文，照应开头；等等。②段落在内容上的作用主要有：渲染气氛；烘托人物形象(或人物情感)；点明中心；升华情感；等等。

3．结合语境，根据要求赏析。(6分)

高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击，没有敲出多大的声响，却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出，在半空里飞旋两遭，没有树枝可依，又飘落在旁边的一片谷地，立在穗上颤颤悠悠，像一双新婚伉俪相对荡着秋千。

(1)赏析画线句子：_____________________________________