南华大学毕业设计说明.pptVIP

*毕业设计管理与要求主讲人：毕业设计是本科生培养方案中的一个必修的教学环节（16-18学分），目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。毕业设计（论文）的重要性毕业设计（论文）的重要性毕业设计工作要重视过程，切实提高学生的理论联系实际能力，认真查阅文献资料、调查收集信息的能力，独立思考、进行方案论证和分析比较的能力，中外文科技文献阅读的能力，撰写实验报告、设计说明书、技术总结和论文的能力以及语言表达、思辩能力。毕业设计（论文）的重要性毕业设计是学生独立开展的科技开发和学术研究的开端，在充分重视学生专业能力提高的同时，强调学术道德的形成，严格限制过渡的引用和参考，禁止找人代做、直接剽袭他人作品和论文等一切形式的学术不端行为。毕业设计（论文）的重要性同学们自己也必须高度重视毕业设计，认真地、独立地、按照后面的具体要求完成毕业设计的任务。学校将从本届开始使用软件检测毕业生论文的学术不端现象，发现抄袭或引用率太高的论文，一律不准参加答辩。工程设计类：学生必须独立完成一定数量的工程图，其中工程图必须要有不少于1张是计算机绘图，一份15000字以上的设计计算说明书，参考文献不低于10篇，其中外文文献要在2篇以上。毕业设计（论文）的基本要求毕业设计（论文）的基本要求学术论文类：学生要独立完成一个完整的实验，取得足够的实验数据，实验要有探索性，而不是简单重复已有的工作。该毕业设计报告或论文字数要在15000—20000字。根据课题提出问题、分析问题，提出方案、并进行建模、仿真和设计计算等：参考文献不低于15篇，其中外文文献要在4篇以上。毕业设计（论文）的基本要求软件工程类：学生要独立完成软件或较大软件中的一个模块，有足够的工作量，写出10000字以上的软件说明书或论文；毕业设计(论文)中如涉及到有关电路方面的内容时，必须完成调试工作，要有完整的测试结果和给出各种参数指标；当涉及到有关计算机软件方面的内容时，要进行计算机演示程序运行和给出运行结果。毕业设计（论文）的基本要求每位学生在完成毕业设计的同时，要求翻译2万印刷字符(或译出5000汉字)以上的有关技术资料或专业文献，内容要尽量结合课题(译文连同原文单独装订成册)。毕业设计（论文）任务书毕业设计任务书由指导教师提出课题的内容与要求，经教研室审查、学院主管教学副院长审批后下达给学生应完成的毕业设计工作的文件，是学生和指导教师共同从事毕业设计工作的依据。毕业设计（论文）任务书毕业设计任务书应于第七学期下发给学生，毕业设计任务书的格式主要内容有：封面内容包括：课题名称、学生及指导教师信息、下发日期毕业设计的主要内容与要求毕业设计的主要技术要求、研究方法毕业设计工作进度安排指导教师、系主任、学院院长签字（盖章）开题报告的内容与要求开题报告是毕业生根据指导教师在毕业设计任务书中给定的具体要求，在进行调研或需求分析后，在小组范围内向指导老师和同组同学报告其毕业设计的有关准备工作和今后将要如何开展后续工作，并提交一份书面材料。开题报告的内容与要求指导教师根据毕业生的开题报告，可以较明确地了解学生是否真正理解了设计的目的、任务，了解国内外研究状况，是否抓住研究的重点和难点，其设计方案和研究方法是否切实可行，工作量是否饱满等情况，从而决定学生能否如期进入下一阶段的设计。开题报告的内容与要求开题报告的内容一般包括以下几点：毕业设计(论文)题目、课题的来源、类型；设计、研究的目的；设计、实验研究方案的可行性分析，已具备的实验条件等；毕业设计(论文)工作的进度计划，材料消耗计划；预期阶段成果及最终结果。毕业设计说明书与毕业论文的撰写毕业设计说明书或毕业论文通常由题名(标题)、摘要、目录、引言(前言)、正文、结论、致谢(谢辞)、参考文献和附录等几部分构成。添加标题不同的毕业设计（论文），各部分的内容形式和要求可能不一样，详细的情况将由指导教师向同学们解释并提出更具体的要求。添加标题指导教师的职责与作用毕业设计教学实行指导教师负责制每个指导教师应对整个毕业设计阶段的教学活动全面负责（任何时候、任何理由请假必须经指导教师同意）。指导教师的重要作用在毕业设计阶段始，学生应该加强与老师的沟通和交流，充分理解传授的知识与经验；教师也应充分发挥作用指导作用，提高毕业设计的质量。对学生的基本要求学生应充分认识此工作的重要性。学生应对工作的质量负责，有高度的责任感，应在规定的时间内全面完成毕业设计(论文)的各项工作，争取优异成绩。对学生的基本要求学生在接到毕业设计任务书后，应向指导教师提呈调查研究提纲。调查是解决问题的前提，在领会课题的基础上，了解任务的范围及涉及的素材，查阅、收集、整理、归纳技术文献、科技