2025三年级语文下册（预习卡） 1 古诗三首.docx

1.掌握本课生字词。2.有感情地朗读三首古诗，尝试背诵古诗，默写《绝句》。3.能借助注释和插图初步了解诗句的意思。4.想象画面，说出诗中描绘的景象，体会诗中蕴含的情感。

1.掌握本课生字词。

2.有感情地朗读三首古诗，尝试背诵古诗，默写《绝句》。

3.能借助注释和插图初步了解诗句的意思。

4.想象画面，说出诗中描绘的景象，体会诗中蕴含的情感。

预习目标

预习目标

读一读

1.读准字音，用“○”圈出诗中不认识的字，借助工具书，给字注音。

2.结合课本上的注释读通诗句，用“□”圈出不理解的字词，查阅资料，理解字词的意思。

3.借助拼音读准课后二类字（双线格中的），给课后一类生字（田字格中的）注音并组词。

查一查

4.通过上网或查阅资料书，了解诗人。

《绝句》的作者是（），他是我国（）代伟大的现实主义诗人，被世人尊为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。

《惠崇春江晚景》的作者是（）朝诗人（），号东坡居士。世称“苏东坡”。他是北宋的文学家、书法家、画家。与唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏洵、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修合称“唐宋八大家”。

《三衢道中》的作者是（）诗人，（）为人正直，勤于政事，学识渊博，贯通六经。

音形义

5.给下列加点字选择正确的读音，用“√”画出。

鸳鸯(yüānyuān)优惠(huìhùi)河豚(téntún)

减少(jiǎnxián)崇拜(cónɡchónɡ)

6.比一比，再组词。

融（）暖（）豚（）惠（）减（）

触（）暧（）逐（）慧（）咸（）

7.通过诵读，你能想象出诗歌中所描写的情景吗？结合注释，试着把诗句的意思写下来。

迟日江山丽，春风花草香。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

整体感知

8.把诗中的景物圈画出来，把景连起来想象画面，补充在横线上。

《绝句》描写了春天到来时江山美丽，描写了迟日、、春风、、泥、

、沙、等景物，表达了诗人对的之情。

《惠崇春江晚景》是一首诗，再现了画中的景色，表达了诗人对大地一片生机的无限之情。

《三衢道中》用生动的笔触，描写了初夏时、的景色和诗人山行时的心情。

搜集资料

9.搜集描写春、夏景色的古诗读一读，感受大自然的美丽。

思考质疑

10.通过预习，你如果还有不明白的地方，就在下面写一写吧。