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;CONTENTS;;课标解读—《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》;“;“;;教材分析;教材分析;教材分析;教材分析;教材分析;教材分析;;学情考量;学情考量;学情考量;;基本思路;基本思路;;;基本框架;基本框架;基本框架;;基本策略;核心素养;;;任务1:分析氯、钠原子结构示意图,预测氯气的性质。
任务2:探究氯气与金属反应。
任务3:探究氯气与水中的可逆性。;典型课例;典型课例;典型课例;;;典型课例;典型课例;;任务1:探究氯气的实验室制备方法。
任务2::氯离子的检验。
任务3:根据原子结构分析含氯化合物的用途。;典型课例;延时符;;教学评价与反思;
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