3.3.2 静摩擦力 大单元教学教学设计 -高一上学期物理鲁科版(2019)必修第一册.pdf

3.3.2 静摩擦力 大单元教学教学设计 -高一上学期物理鲁科版(2019)必修第一册.pdf

《相互作用》大单元教学设计

单位姓名

高中一年级物理科鲁科版必修第一册三章

单元主题相互作用

能用重力、弹力、和摩擦力等概念与规律说明生产生活中的相关现象,

解决一些相关的实际问题,让学生形成初步的与重力、弹力及摩擦力相关

的相互作用观念。能运用轻弹簧、光滑物体等模型解决问题,对物体受力

情况进行分析和推理并获得结论,培养学生的科学探究思维。通过完成”

分析课程标准

探究弹簧弹力的大小与伸长量的关系“等物理实验,培养学生的科学探究

素养。通过对弹力的探究,能认识实验对物理研究的重要性;有学习物理

的兴趣,知道是实事求是和他人合作的重要性,知道物理学的技术应用给

人们的生产生活带来便利,以此渗透科学态度与责任的培养。

分析单元内容

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