6.1.2 原电池的工作原理 说课稿 2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.docxVIP

6.1.2原电池的工作原理说课稿2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

6.1.2原电池的工作原理说课稿2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

教学内容

本节课为2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册的“6.1.2原电池的工作原理”。本节课主要内容包括：原电池的定义、构成条件、工作原理以及原电池的符号表示方法。通过本节课的学习，使学生掌握原电池的工作原理，理解原电池的符号表示方法，为后续学习电化学打下基础。

核心素养目标

本节课旨在培养学生以下学科核心素养：1）科学探究能力，通过实验探究原电池的工作原理，提高学生观察、分析、推理和实验操作的能力；2）科学态度与价值观，引导学生认识到化学在能源转换和环境保护中的重要作用，增强学生对化学学科的兴趣和责任感；3）科学思维，通过分析原电池的构成条件和反应过程，培养学生运用化学原理解决实际问题的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入高一化学学习之前，已经接触过基础的化学知识，如物质的组成、结构、性质等。在初中阶段，他们可能已经学习了氧化还原反应的基本概念，但可能对原电池这一概念较为陌生。因此，学生已掌