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第8课《采菊东篱见南山》（说课稿）-2023-2024学年五年级下册综合实践活动全国通用

一、教学内容

《采菊东篱见南山》是2023-2024学年五年级下册综合实践活动全国通用教材中的第8课。本节课主要内容包括两部分：

1.学习《采菊东篱见南山》这首古诗，理解诗句的意境和表达的情感；

2.开展相关的实践活动，包括诗句解读、绘画创作、诗歌朗诵等，旨在培养学生对古典诗歌的欣赏能力和实践操作能力。通过本节课的学习，使学生更好地领略古典诗词之美，提高文学素养。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：文化认同、审美鉴赏与创新实践。通过学习《采菊东篱见南山》，使学生深入理解中华民族优秀传统文化，增强文化自信；培养对古典诗歌的审美情趣，提高文学鉴赏能力；在实践活动中，锻炼学生的创新思维和动手能力，将诗词文化融入日常生活，提升综合素质。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解《采菊东篱见南山》诗句的意义和诗人陶渊明的思想情感。

②掌握古诗的朗读技巧，包括正确的停顿、语气、节奏等，以增强诗歌的表现力。

2.教学难点

①深入领会诗句中的比喻、象征等修辞手法，理解其深层含义。

②将诗句与现实生活相联系，创作出具有个人特色的绘画作品，展现对诗句的理解和想象。

在教学过程中，重点在于引导学生通过阅读、讨论等方式，深入理解诗歌的内容和情感，同时通过实践活动，提高学生的艺术表达