Unit 5 My clothes A Let’s learn Let’s do（说课稿）-2023-2024学年人教PEP版英语四年级下册.docx

Unit5MyclothesALet’slearnLet’sdo（说课稿）-2023-2024学年人教PEP版英语四年级下册

授课内容

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授课时间

教材分析

“Unit5MyclothesALet’slearnLet’sdo（说课稿）-2023-2024学年人教PEP版英语四年级下册”本节课选自人教PEP版英语四年级下册第五单元。本节课主要围绕衣物词汇及相关的动词短语进行教学，旨在让学生学会如何用英语描述衣物和进行简单的衣物搭配。通过学习本节课，学生将掌握衣物类单词如shirt,pants,skirt,dress等，以及动词短语如puton,takeoff等。本节课内容与学生的生活实际紧密相关，有利于激发学生的学习兴趣和积极性。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习衣物词汇及动词短语，学生将提升听、说、读、写的综合语言运用能力，能够用英语描述衣物并进行简单的交流。同时，通过了解不同文化背景下的衣物特点，增强文化意识。在思维品质方面，学生将学会观察、分析和归纳，提高解决问题的能力。学习能力方面，学生将培养自主学习、合作学习和探究学习的习惯，为终身学习奠定基础。

学情分析

本节课的对象是四年级的学生，他们在知识层面已掌握一定量的英语基础词汇和简单句型，具备初步的英语听说能力。在能力上，学生能够进行基本的日常对话，但表达能力有待提高，尤其是在描述具体物品时。在素质方面，学生对新鲜事物充满好奇，乐于参与课堂活动，但注意力有时容易分散。

在行为习惯上，学生已经形成了良好的课堂纪律，能够按照教师的要求参与学习活动。然而，部分学生在自主学习方面仍需引导，缺乏主动探究和合作学习的习惯。这些因素对课程学习有一定的影响。由于学生对衣物的认知与生活经验密切相关，因此本节课的内容能够激发他们的学习兴趣。但需要注意的是，教师需要引导学生将注意力集中在课堂内容上，确保教学目标的实现。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教PEP版英语四年级下册教材，以便跟随教学进度学习。

2.辅助材料：准备与衣物相关的图片、单词卡片，以及教学视频片段，以增强学生对词汇的理解和记忆。

3.教学工具：准备录音机或音响设备，用于播放教学音频，以及电脑和投影仪用于展示教学资源。

4.教室布置：将教室划分为小组活动区，便于学生进行小组讨论和互动学习。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对衣物词汇的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道衣服的英文怎么说吗？它们与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于不同衣物的图片，让学生初步感受衣物词汇的魅力。

简短介绍衣物词汇的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.衣物词汇基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解衣物词汇的基本概念、组成部分和用法。

过程：

讲解衣物词汇的定义，包括其主要分类如shirt,pants,skirt,dress等。

详细介绍每个衣物词汇的发音、拼写和用法，使用单词卡片帮助学生理解。

3.衣物词汇案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例分析，让学生深入了解衣物词汇的用法和搭配。

过程：

选择几个典型的衣物词汇搭配案例进行分析。

详细介绍每个案例的语境、用法和搭配，让学生全面了解衣物词汇的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或交流的影响，以及如何正确使用衣物词汇。

小组讨论：让学生分组讨论衣物词汇在实际交流中的重要性，并提出创新性的使用方法。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与衣物词汇相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的用法、搭配以及在实际交流中的应用。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对衣物词汇的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的用法、搭配及实际应用。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调衣物词汇的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括衣物词汇的分类、用法、搭配等。

强调衣物词汇在现实生活或交流中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用衣物词汇。

布置课后作业：让学生用今天学到的衣物词汇编写一段描述自己衣橱内容的对话或短文，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.衣物词汇：

-shirt（衬衫）

-pants（裤子）

-skirt（