2024_2025学年高中物理4.1牛顿第一定律学案含解析新人教版必修1.docxVIP

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1牛顿第肯定律

学习目标

1.知道伽利略的志向试验及其主要推理过程和推论.

2.理解牛顿第肯定律的内容及意义.

3.知道什么是惯性,会正确地说明有关惯性的现象.

自主探究

1.牛顿第肯定律:一切物体总保持状态或状态,除非作用在它上面的力迫使它变更这种状态.?

2.惯性:物体具有保持原来状态或状态的性质叫做惯性.惯性是物体的,与物体的运动状态、物体是否受力均无关;是惯性大小的唯一量度.?

合作探究

一、志向试验

1.两个斜面,小球从一个斜面的某一高度滚下,将到达另一个斜面的某一高度.

(1)若斜面光滑,则小球肯定会滚到另一斜面的高度;?

(2)若降低另一个斜面的坡度,则小球将到达高度,不过,在另一个斜面上将滚得;?

(3)若把另一个斜面改成光滑的水平面,则物体将.?

2.对力和运动关系的观点

代表人物

对力和运动关系的观点

亚里士多德

伽利略

笛卡儿

二、牛顿第肯定律

1.牛顿第肯定律的理解

(1)牛顿第肯定律反映了.?

(2)牛顿第肯定律不是试验定律,是在牢靠的试验事实的基础上,利用逻辑思维对事物进行分析的产物,用试验干脆验证.?

(3)提出了的概念,它在牛顿运动定律中有极其重要的地位.?

2.惯性的理解

(1)任何物体都有惯性,任何状态下都有惯性.

(2)惯性一种力,惯性是物体的.?

三、惯性与质量

问题:歼击机的质量为什么比运输机、轰炸机小得多?体操运动员身材都比较矮小?电动抽水站的电动机和水泵为什么都要固定在很重的机座上?

1.惯性有,体现在物体运动状态变更的上物体的运动状态,表示物体的惯性,物体的运动状态,表示物体的惯性.?

2.惯性的只与物体的有关,详细关系是.?

课堂检测

1.伽利略的斜面试验证明白()

A.力不是维持物体运动的缘由,没有力作用的物体也可以运动

B.要使运动物体静止必需有力作用,没有力作用的物体就始终运动

C.物体不受外力作用时,肯定处于静止状态

D.一切物体都有惯性

2.17世纪,意大利物理学家伽利略依据“斜面试验”指出:在水平面上运动的物体之所以会停下来,是因为受到摩擦阻力的原因.则下列说法正确的是()

A.该试验是一志向试验,是在思维中进行的,无真实的试验基础,故其结果是荒谬的

B.该试验是以牢靠的事实为基础,经过抽象思维,抓住主要因素,忽视次要因素,从而更深刻地反映自然规律

C.该试验证明白亚里士多德“力是维持物体运动的缘由”的结论

D.该试验为牛顿第肯定律的提出供应了有力的试验依据

3.关于牛顿第肯定律的理解,下列说法正确的是()

A.力是维持物体运动状态的缘由

B.力是变更物体运动状态的缘由

C.物体的质量较小,但运动的速度较大时,惯性也可以很大

D.物体自由下落时比竖直上抛时的惯性小

4.下列关于惯性的说法中正确的是()

A.物体能够保持原有运动状态的性质

B.物体不受外力作用时才有惯性

C.物体静止时有惯性,一起先运动,不再保持原有的运动状态,也就失去了惯性

D.物体静止时没有惯性,只有始终保持运动状态时才有惯性

5.如图所示,甲运动员在球场上得到篮球之后,甲、乙以相同的速度并排向同一方向奔跑,甲运动员要将球传给乙运动员,不计空气阻力,他应将球向什么方向抛出()

A.抛出方向与奔跑方向相同,如图中箭头1所指的方向

B.抛出方向指向乙的前方,如图中箭头2所指的方向

C.抛出方向指向乙,如图中箭头3所指的方向

D.抛出方向指向乙的后方,如图中箭头4所指的方向

6.火车在平直轨道上匀速行驶,门窗紧闭的车厢内有人向上跳起,发觉仍落回原处,这是因为()

A.人跳起后,车厢内空气给他一个向前的力,带着他伴同火车向前运动

B.人跳起的瞬间,车厢底板给他一个向前的力,推动他伴同火车一起向前运动

C.人跳起后,车厢接着向前运动,所以人落下后必定偏后一些,只是上升时间很短,偏后距离太小,不明显而已

D.人跳起后直至落地,在水平方向和车始终具有相同的速度

7.对下列现象说明正确的是()

A.在肯定拉力的作用下,车沿水平面匀速前进,没有这个拉力,小车就会停下来,所以力是使物体运动的缘由

B.向上抛出的物体由于惯性,所以向上运动,以后由于重力作用,惯性变小,所以速度也越来越小

C.急刹车时,车上的乘客由于惯性一样大,所以都会向前倾倒

D.质量大的物体运动状态不简单变更,是由于物体的质量大,惯性也大的原因

8.一列以速度v匀速行驶的列车内有一水平桌面,桌面上的A处有一小球.若车厢内的旅客突然发觉小球沿如图所示的虚线从A点运动到B点,则由此可以推断列车的