Unit6 What time is it(story time) （说课稿）-2023-2024学年译林版（三起）英语三年级下册.docxVIP

Unit6Whattimeisit(storytime)（说课稿）-2023-2024学年译林版（三起）英语三年级下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课为2023-2024学年译林版（三起）英语三年级下册Unit6Whattimeisit(storytime)。本章节主要内容包括：学习询问时间的基本句型Whattimeisit?及其回答Its...oclock.，通过故事情境理解时间的表达方式，以及掌握相关词汇如clock、hour、minute等。同时，通过故事中的情境，让学生学会如何在日常生活中正确使用这些句型和词汇，培养他们询问和表达时间的能力。

二、核心素养目标

1.语言能力：培养学生正确运用英语询问和表达时间的能力，能够在实际情境中熟练使用Whattimeisit?及其回答Its...oclock.。

2.文化意识：通过学习时间表达方式，让学生了解中西方在时间观念上的差异，增强跨文化交流意识。

3.思维品质：培养学生观察、分析故事情境中时间表达的能力，提高逻辑思维和推理能力。

4.学习能力：培养学生自主学习英语的兴趣，养成良好的学习习惯，提高学习效率。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.掌握询问时间的句型Whattimeisit?及其回答Its.