第4课 中古时期的亚洲 说课稿--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.docx

第4课中古时期的亚洲说课稿--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第4课中古时期的亚洲说课稿--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

教学内容

本课内容选自2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下，第4课“中古时期的亚洲”。本节课主要围绕亚洲在古代时期的历史发展展开，涵盖了印度、阿拉伯、中国等地区的主要历史事件和文明成就。具体内容包括印度种姓制度、佛教的兴起和传播，阿拉伯帝国的扩张，以及中国古代的科技文化成就等。通过本节课的学习，使学生了解亚洲各地区的文明发展特点，培养学生对历史的全面认识和分析能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的历史核心素养，包括以下目标：

1.增强时空观念：通过学习亚洲中古时期的历史，使学生能够理解不同地区文明发展的时空背景，培养对历史事件发生、发展、影响的时空感知能力。

2.提升历史解释能力：引导学生分析亚洲中古时期各地区的文明特点，理解不同文明之间的交流与影响，提高对历史现象的解读和分析能力。

3.培养批判性思维：鼓励学生对教材内容进行批判性思考，对历史事件和人物进行多角度评价，形成独立的历史认识。

4.强化家国情怀：通过学习中国古代的科技文化成就，激发学生的民族自豪感，培养学生的家国情怀和社会责任感。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：印度种姓制度的形成与影响。通过分析印度种姓制度的起源、等级划分以及对社会结构的影响，使学生理解种姓制度在印度历史上的重要地位。

-重点二：佛教的兴起与传播。探讨佛教在印度本土的兴起及其传播到亚洲其他地区的过程，以及佛教对社会、文化的影响。

-重点三：阿拉伯帝国的扩张与影响。分析阿拉伯帝国的扩张历程，理解其对社会、经济、文化等方面的深远影响。

-重点四：中国古代的科技文化成就。介绍中国古代在农业、天文、医学、科技等方面的创新和成就，增强学生的民族自豪感。

2.教学难点

-难点一：理解亚洲中古时期文明发展的多元性。由于亚洲地域广阔，文明发展各异，学生需具备较强的比较分析能力，才能把握不同地区文明的特点。

-难点二：分析亚洲中古时期文明之间的交流与影响。学生需运用历史思维，探究不同文明之间的互动，如丝绸之路对文化交流的作用。

-难点三：评价亚洲中古时期的历史事件和人物。学生需具备批判性思维，对历史事件和人物进行客观、公正的评价，避免片面或极端的观点。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合历史背景，系统讲解印度种姓制度、佛教传播、阿拉伯帝国扩张等核心内容，确保学生掌握基础知识。

2.讨论法：组织学生就亚洲中古时期文明的特点、交流与影响进行讨论，培养学生的分析能力和表达技巧。

3.案例分析法：选取具有代表性的历史案例，引导学生分析其背后的历史规律和影响，提高学生的历史思维能力。

教学手段：

1.多媒体辅助教学：利用图片、视频等多媒体资源，直观展示亚洲中古时期的历史场景，增强学生的视觉体验。

2.网络资源整合：利用网络平台，提供相关的历史资料和在线学习资源，拓展学生的知识面。

3.互动式教学软件：运用互动教学软件，设计互动环节，让学生在游戏中学习历史知识，提高学习兴趣和参与度。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段关于亚洲风光的短片，引导学生关注亚洲的自然地理环境和历史变迁。

2.提出问题：短片结束后，提出问题：“同学们，你们认为亚洲在古代有哪些独特的文明成就？”

3.学生回答：请学生自由发言，教师简要总结，引出本节课的主题。

二、讲授新课（20分钟）

1.印度种姓制度（5分钟）

-讲解印度种姓制度的起源、等级划分及其对社会结构的影响。

-结合历史地图，展示印度种姓制度的分布情况。

2.佛教的兴起与传播（5分钟）

-分析佛教在印度本土的兴起及其传播到亚洲其他地区的过程。

-讲解佛教对社会、文化的影响，如佛教艺术的兴起。

3.阿拉伯帝国的扩张与影响（5分钟）

-分析阿拉伯帝国的扩张历程，理解其对社会、经济、文化等方面的深远影响。

-展示阿拉伯帝国的版图，介绍阿拉伯帝国的科技成就。

4.中国古代的科技文化成就（5分钟）

-介绍中国古代在农业、天文、医学、科技等方面的创新和成就。

-结合历史图片，展示中国古代的科技发明和文化遗产。

三、巩固练习（10分钟）

1.学生分组讨论：针对本节课所学内容，分组讨论亚洲中古时期文明的特点、交流与影响。

2.小组汇报：每组选派代表进行汇报，教师点评并总结。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问：亚洲中古时期文明发展对后世