《第1课 空气、土壤：空气、土壤的保护》（说课稿）-2023-2024学年六年级上册综合实践活动安徽大学版.docxVIP

《第1课空气、土壤：空气、土壤的保护》（说课稿）-2023-2024学年六年级上册综合实践活动安徽大学版

主备人

备课成员

设计意图

本课旨在引导学生认识空气和土壤的重要性，了解空气和土壤污染的现状，掌握保护空气和土壤的方法。通过实践活动，培养学生的环保意识，提高学生的实践能力，让学生在日常生活中关注环保，为建设美丽家园贡献力量。

核心素养目标

培养学生对自然环境的尊重和保护意识，提升学生的科学探究能力，增强学生的社会责任感。通过实践活动，发展学生的批判性思维，提高学生的问题解决能力，促进学生的跨学科学习，使学生能够在日常生活中运用所学知识，积极参与环境保护行动。

重点难点及解决办法

重点：空气和土壤污染的原因及保护措施。

难点：理解空气和土壤污染的严重性，以及如何将理论知识应用于实际生活中的环保行动。

解决办法：

1.通过案例分析和实地考察，帮助学生理解空气和土壤污染的成因。

2.采用小组讨论和角色扮演，引导学生思考保护空气和土壤的具体措施。

3.结合实际操作，如制作简易空气过滤器、土壤检测等，让学生体验环保实践。

4.通过对比分析，让学生认识到环保行为对环境改善的重要性，激发学生参与环保的积极性。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：空气和土壤检测仪