Unit 3 Fascinating ParksUsing Language (1)说课稿-2024-2025学年高中英语人教版（2019）选择性必修第一册.docx

Unit3FascinatingParksUsingLanguage(1)说课稿-2024-2025学年高中英语人教版（2019）选择性必修第一册

主备人

备课成员

设计意图

本节课的设计意图在于通过Unit3FascinatingParks中的UsingLanguage部分，引导学生深入理解并掌握描述公园及景点的词汇和句型，培养他们的语言运用能力和跨文化交际意识。结合高中生的认知水平，本节课旨在让学生在实际语境中运用所学知识，提高他们的英语综合应用能力，为今后的学习和生活打下坚实基础。

核心素养目标

1.语言能力：运用所学描述公园和景点的特征，准确表达个人喜好与感受。

2.文化意识：了解不同文化背景下公园的特点，增进对多元文化的理解和尊重。

3.思维品质：通过分析、比较和归纳，发展批判性思维和创造性思维。

4.学习能力：自主探索词汇和句型的用法，提高自主学习能力和策略运用能力。

学情分析

本节课面向的是高中一年级的学生，他们在知识层面上已经具备了一定的英语基础，掌握了一定的词汇和语法知识。在能力方面，学生能够进行简单的日常交流，但尚需提高在具体语境中的语言运用能力。在素质方面，学生们具有一定的观察力和分析能力，但批判性思维和创造性思维仍需培养。

行为习惯方面，学生们已经形成了较为稳定的学习习惯，但个别学生可能存在学习动力不足、课堂参与度不高的问题。此外，学生们在合作学习和自主探索方面还有待加强。

这些学情对课程学习产生了一定的影响。学生们在理解和使用描述公园及景点的词汇和句型时，可能存在一定的困难，需要通过课堂讲解和实践活动来加以克服。同时，通过激发学生的学习兴趣和鼓励他们积极参与课堂活动，可以进一步提高他们的学习效果。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、电脑、音响设备

2.课程平台：学校内网教学平台

3.信息化资源：电子版课文、相关英语学习软件、在线词典

4.教学手段：PPT演示、小组讨论、角色扮演、互动问答

教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对公园及景点描述的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

1.开场提问：“你们喜欢旅游吗？你们参观过哪些公园或景点？”

2.展示一些国内外著名公园和景点的图片或视频片段，让学生初步感受其魅力。

3.简短介绍本节课的主题和目标，为接下来的学习打下基础。

二、UsingLanguage基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解描述公园及景点的词汇和句型。

过程：

1.讲解描述公园及景点的关键词汇，如“scenery,facility,attractive,peaceful”等。

2.介绍常用的句型，如“Therebe...”，“Ithas...”等。

3.使用PPT或黑板，展示相关词汇和句型的用法示例。

三、案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解描述公园及景点的语言运用。

过程：

1.选择几个典型的公园或景点案例进行分析。

2.详细介绍每个案例的背景、特点以及如何运用所学词汇和句型进行描述。

3.引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何运用所学知识进行描述。

4.小组讨论：让学生分组讨论不同公园或景点的描述方法，并提出创新性的想法。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

1.将学生分成若干小组，每组选择一个公园或景点进行深入讨论。

2.小组内讨论该公园或景点的特点、如何描述以及可能遇到的问题。

3.每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对描述公园及景点的认识和理解。

过程：

1.各组代表依次上台展示讨论成果，包括公园或景点的描述方法、亮点等。

2.其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

3.教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调描述公园及景点的语言运用。

过程：

1.简要回顾本节课的学习内容，包括描述公园及景点的词汇、句型和案例分析。

2.强调描述公园及景点在英语交流中的重要性，鼓励学生将所学知识应用于实际情景。

3.布置课后作业：让学生选择一个公园或景点，用所学词汇和句型进行描述，并分享给同学。

知识点梳理

1.词汇：

-描述公园及景点的形容词：beautiful,attractive,peaceful,quiet,spacious,etc.

-描述公园及景点的名词：park,garden,lake,bri