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教师个人参考计划总结也谈学洋思的几点看法

这几天听了学校领导介绍了洋思的许多经历，我也看了许多介绍洋思经历的文章，昨天又讨论了借鉴洋思的行管人员、班主任岗位津贴等制度，颇有感触。

首先，我觉得应该学习洋思的先进理念。洋思的前辈从领导到老师艰辛创业的精神，敢为天下先的豪情壮志，先教后学的课堂教学方式，没有教不好的学生的观点，还有四清（堂堂清、日日清、周周清、月月清）和团结协作的精神，都是值得我们学习的。在这里我要特别说说团结协作。我们学校的老师赢也赢在这一点，输也输在这一点。为什么如此说呢？只能说我校的老师自视非常高，有时也为了一己之利，互相间还有点瞧不起对方，以致备课组活动纯粹流于方式，集体的力量不能得到发挥。我总有一种观点，一个年级，只有几个班好，那个年级没搞好；有几个班非常差，也说明那个年级没抓好。只有每个班都好，才真正是这个学校治理好，这所学校才有名气。仅靠几个名师，那只能让部分家长相信，而不能使所有家长相信你的实力。只能收到短期的效果，无法长期生存。学校只有调动每个老师的积极性，发挥每个老师的潜能，学校才兴隆兴隆。

其次，我觉得领导也应该关怀每一个老师。不管是名师，依然一般老师，他们都是独立的个人。作为一名老师，除了工作，除了领导大会上的几句咨询候，也需要经济上的咨询候和其他方面的人文关怀。不要总是考虑中层干部和班主任的利益，也要考虑所有老师的利益。他们也有家庭