3.1 多变的天气 说课稿-2023-2024学年七年级地理上学期人教版.docxVIP

3.1多变的天气说课稿-2023-2024学年七年级地理上学期人教版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：3.1多变的天气

2.教学年级和班级：七年级

3.授课时间：2023-2024学年上学期

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的地理学科核心素养，包括人地协调观、综合思维和区域认知。学生将通过观察天气现象，理解天气变化对人类活动的影响，提升对自然环境的敏感度和对地理信息的处理能力。同时，通过小组合作探究，培养学生的合作精神和解决问题的能力，增强对地理学科的兴趣和探究欲望。

教学难点与重点

1.教学重点：

-理解天气现象的基本类型，如晴、阴、多云、雨、雪等。

-掌握气温、气压、湿度等基本气象要素的概念和变化规律。

-认识天气预报图，能够解读并分析气象信息。

2.教学难点：

-理解大气垂直结构对天气现象的影响，如对流层、平流层等不同层对天气的影响。

-掌握天气系统的发展过程，如低压、高压、锋面等天气系统的形成和移动。

-分析天气变化的原因，如气压差异、地形作用、季节变化等对天气的影响。

-运用天气预报图进行实际天气状况的预测和分析。例如，学生在理解锋面天气系统时，可能会难以区分冷锋和暖锋的不同天气特征，这是本节课的一个难点。教师可以通过实际案例分析、模拟实验等方式帮助学生理解和掌握。

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