第6课 现代科技进步与人类社会发展 说课稿--2024-2025学年高二历史统编版（2019）选择性必修2 经济与社会生活[001].docxVIP

第6课现代科技进步与人类社会发展说课稿--2024-2025学年高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本课旨在引导学生了解现代科技进步对人类社会发展的重要影响，通过分析科技革命与产业变革的关系，培养学生运用历史唯物主义观点分析问题的能力。通过学习，使学生认识到科技进步是推动社会发展的强大动力，激发学生对科技创新的热爱和追求。

核心素养目标

培养学生历史唯物主义视野，提升运用历史思维分析科技进步与社会发展关系的核心素养；增强科学精神，培养学生对科技创新的尊重与追求；提高信息加工和批判性思维能力，通过分析科技发展对经济与社会生活的影响，提升学生的历史实践能力。

学情分析

高二学生正处于世界观、价值观形成的关键时期，对科技进步与社会发展的关系充满好奇。在知识层面上，学生对近代以来的科技发展有一定了解，但对现代科技进步的具体影响和深远意义认识不足。在能力方面，学生具备一定的历史分析能力，但运用历史唯物主义观点分析问题的能力尚需提高。在素质方面，学生具备较强的学习兴趣，但自主学习能力和批判性思维能力有待加强。行为习惯上，学生普遍具备良好的课堂纪律，但在课堂讨论中有时缺乏深度和广度。这些特点对课程学习产生以下影响：首先，需要激发学生的兴趣，引导学生主动探究科技进步与社会发展的关系；其次，通过案例分析，提高学生运用历史唯物主义观点分析问题的能力；最后，培养学生的自主学习能力和批判性思维能力，为后续学习打下坚实基础。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《经济与社会生活》选择性必修2。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如第二次工业革命和第三次科技革命的相关图片和视频资料。

3.教学工具：准备白板或投影仪，以便展示教学内容。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行小组合作学习。

教学过程

1.导入（约5分钟）：

-激发兴趣：通过展示现代科技产品图片，如智能手机、电动汽车等，提问学生这些产品如何改变了我们的生活，引发学生对科技进步的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾工业革命和第二次工业革命对人类社会的影响，为学习现代科技进步做好铺垫。

2.新课呈现（约25分钟）：

-讲解新知：详细讲解第三次科技革命的特点、主要成就及其对人类社会的影响。

-举例说明：以互联网、人工智能、生物技术等为例，说明科技进步如何推动经济发展、改变生活方式。

-互动探究：引导学生讨论科技进步对社会、经济、文化等方面的影响，鼓励学生提出自己的观点。

3.巩固练习（约15分钟）：

-学生活动：分组讨论，分析科技进步对以下领域的具体影响：教育、医疗、交通、能源等。

-教师指导：对学生的讨论给予指导和评价，帮助学生梳理思路，完善观点。

4.课堂总结（约5分钟）：

-总结本节课的主要知识点，强调科技进步对社会发展的重要性。

-强调学生在日常生活中关注科技创新，培养创新意识。

5.作业布置（约5分钟）：

-阅读教材相关内容，了解我国在第三次科技革命中的成就和面临的挑战。

-收集并整理与科技进步相关的新闻报道，分析其对人类社会的影响。

6.课堂活动（约10分钟）：

-角色扮演：学生分组扮演科技发明家、企业家、政府官员等角色，模拟讨论科技发展对社会的利弊。

-小组展示：每组学生展示自己的讨论成果，分享对科技进步的认识和看法。

7.课堂反思（约5分钟）：

-教师引导学生反思本节课的学习过程，总结收获和不足。

-鼓励学生在课后继续关注科技进步，积极参与科技创新活动。

8.教学延伸（约5分钟）：

-提供相关阅读材料，如科普书籍、科技新闻报道等，供学生课后阅读。

-鼓励学生参加科技竞赛、创新实践活动，提升科技创新能力。

本节课通过导入、新课呈现、巩固练习、课堂总结、作业布置等环节，引导学生了解现代科技进步对人类社会的影响，培养学生的历史唯物主义视野、科学精神和创新意识。在教学过程中，注重激发学生的兴趣，引导学生主动探究，培养学生的合作能力和批判性思维能力。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《科技革命与人类进步》：介绍科技革命的历史进程，探讨科技进步对人类社会的影响。

-《人工智能时代》：分析人工智能的发展现状和未来趋势，探讨其对经济、社会、伦理等方面的影响。

-《绿色科技与可持续发展》：探讨环保科技的发展，以及科技在可持续发展中的作用。

-《互联网+：创新、创业与未来》：分析互联网经济的特点，探讨“互联网+”对传统产业的变革和创新。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以选择以上阅读材料中的一本或多本进行深入阅读，了解科技革命的历史背景、发展过程和影响